学会想象是学好语文的关键之一

      学会想象从小学到初中外置到高中语文学习的重要要求之一。但是如何想象，很多孩子并不清楚，并不能借助很好的范本去进行模仿和借鉴。六年级上册第1单元和第6单元涉及到的语文学习重要能力就是想象，如何将形象进行展开，要借助课堂学到的知识点，再借助对生活的感悟观察和认识，逐渐转化为自己的想象能力，把自己能想象到的场景画面用生动的语言文字描绘出来，需要孩子们用心。

      下面这篇作文就是对《月光曲》这篇课文第9段所学进行迁移能力训练而写成的。这篇作文，小作者能够在认真学习课本知识的基础上，再加上自己对《森林狂想曲》的感知和体验，用自己生动优美的文字写出来的。这篇作文可以为很多同学提供一个很好的借鉴。

                   《森林狂响曲》

        东营市实验中学2023级29班 付凝伊

      今天，我将作业写的差不多了，听起了贝多芬的森林狂响曲……

      日落了，太阳发着闪闪金光，照进森林中，为奔腾不息的小河渡上了一层金色，为生机勃勃的森林渡上了一层金光。

夜晚降临，猎人早早回家睡了觉，一只小青蛙跳进池塘中央，呱呱叫了起来，提醒森林中的小动物们该起来开演唱会了。

      小青蛙回去换了一身干净利索的西装，又一次来到池塘中央唱起优美的乐曲，蛐蛐们也不甘示弱，穿起西装，拿起小提琴，拉出一段段更美好的乐曲.“小歌王”百灵鸟和她的伙伴们唱起歌来，成为了主角。

      啄木鸟打起拍子，蝴蝶们手拉手，转着圈，跳着舞。月光散在幽静的小河上，散在热闹的树林里，也散在蝴蝶们的翅膀上，散在我的心里…

      本该越来越热闹的森林，因为大嘴鸟的一声长啸，变得鸦雀无声，是猎人来了，猎人举着枪，静悄悄地走了过来。突然，猎人气急败坏的把枪一摔，发泄一翻，怒气冲冲地一走了之，所有动物强忍笑意，大嘴鸟又去巡视了一圈，确认森林附近没有任猎人了，又是一声长啸，森林中又热闹起来，接着奏乐接着舞，这次，小青蛙来到了一个大池塘。

      奏乐家们接着奏，突然，我觉得天空暗了下来，时明时暗，抬头一看，啊！原来是白天鹅们来了！在月光的照耀下，它们一个个犹如公主，天上下凡的仙女，翩翩起舞。

      伴奏渐渐缓慢下来，白天鹅们在空中盘旋了一圈，回到了池塘里。百灵鸟们轻轻叫了几声，好似在说：“谢谢大家的舞蹈 ”，小青蛙呱呱叫了几声，森林渐渐安静下来，这次，不是猎人来了，而是演奏家们回去睡觉了，小蛐蛐和小蟋蟀合奏了一曲安眠曲后， 也睡觉去了。

     “叮铃铃，叮铃铃……”咦？是什么响了？哦， 是我定的闹钟响了，它提醒着我，该去睡觉了……