全国甲卷作文：移用借鉴不可弃，创新发展方可期

大观园试才题对额，“翼然”直接移用，“泻玉”化用诗句，均未被选用，独有“沁芳”未见花木，却清流映带，暗香浮动，又契元妃省亲，沁皇帝恩宠，一举三得，独创为新。独创而成，移用借鉴则捐之？私以为，有移用、借鉴奠基，创新终有所期，方能铸就辉煌。
     那么，移用何不用？移用即直接引用，直接照搬。有人会说，这不就是抄袭剽窃吗？说得有理，奥迪直接引用“北大满哥”文案，就是瞒用他人智慧，自然不为人接受。然而，“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”脍炙人口，为何流传千古？探其根本，它们均是借用典故，寄托情志，自成一格。何况，典故有出处，自然和剽窃各在云泥。我们的生活：书法临摹描红、写作模仿、孩子呀呀学语，本质也是直接移用。移用何不可？在文学上，生活中，坚守底线借用模仿，也可促进自我完善。因此，直接移用，只须有出处，切实际，方能成为抒情志，促成长的必要条件！
     再者，借鉴化用亦次之？借鉴化用即有变化地借用。“泻玉”不完美不是借鉴化用之次，而是未合当时情境。因此，借鉴化用有其合理性：设想，如果借鉴化用不可用，那么，历史的经验就是不存在的概念。而历史借鉴、文化的传承又何来逻辑基础、实践基础？以我们的生活感受来看，如果不是共产党借用马列主义思想的核心，红船起航吸取俄国革命的经验教训，何来我们今天幸福生活？所以，不需谈“化”色变，只要从我们的实际出发，有利于时代发展，化用有何不可？因为这也是历史演进的一种不可或缺的存在方式！
     但是如果只有移用、借鉴，没有创新，又当如何？只有直接移用只是在怀念过去，是回忆的红利，消费经典，却没有想前看的勇气和力量；只有借鉴化用，走得谨小慎微，不敢越雷池一步，这又何等拘束。一个埋葬于过去，一个沉浸在现在，但，这都是发展、成长的必经之路。可见，创新是发展到一定程度的必然，而创新则需要汲取移用借鉴的先辈智慧，站在巨人的肩膀上，见者远，闻者彰，行者稳！可见，三者是发展、成长的三阶段，始于移用、借鉴，行于情境独创。
     因此，有移用、借鉴奠基，创新终有所期。袁隆平先生经过与玉米等作物杂种优势利用比较后，提出水稻无杂交的观念提出的质疑，并根据高粱、玉米杂种优势的成功经验，提出“三系法”。从已有经验理论中比较分析，借鉴化用，铸就了水稻杂交的创举。中国人民彻底站起来富起来，正是借鉴马克思主义思想精髓，结合中国的基本实际，创新地实现农村包围城市，创新地实现社会主义市场经济，才有了中国人民的胜利，才创造了中国特色社会主义，改变历史！因此，独创不是空中楼阁，而是需要以历史为底色，才能更加丰富绚丽。作为时代青年，我们更应该站在前人的肩膀上，大胆借鉴化用，结合实际实现创新，实现自我成长，成为合格的公民。

揆诸以上，直接移用守住历史，抒发自我；化用借鉴深入内核，丰满当下；情境独创放眼未来，铸就历史；而移用借鉴同行创新，发展才可一往无前！

作者简介：

罗棚月，就职于成都石室蜀都中学，中学一级教师，硕士研究生,研究方向：汉语言文字学、文本细读。