孙老师二三事

杭州市下沙中学  刘锦华

与孙老师相识已六百天有余，在这段亦长亦短的时间里，不管是在学术方面还是在做人方面，孙老师都给了我莫大的影响。

我第一次见到孙老师，是在2015年9月10日晚，我们同学一行人到其所住的康山里公寓接他上课。我们的心情都十分激动，渴望目睹这位早已听闻的“师大国宝级人物”的风采，终于孙老师出来了，矫健自信的走姿和休闲裤白衬衫的搭配，都表现出其精神矍铄与亲易近人。孙老师的一个玩笑拉近了心理距离，于是我们一路畅聊到教室。到教室后，因为我不小心弄坏了锁，可孙老师却在没有PPT的情况下，一刻不停地讲了一晚上，语言生动风趣，内容富有“孙氏”特色，本来应到人数只有八十个左右，可大阶梯教室却夸张爆满，许多其他专业，其他年级，甚至是已毕业的学生都闻讯赶来，以至于晚来几个同学只能站着听课。

孙老师虽已步入耄耋之年，可依然坚持每周给我们上课；虽是公认的大师，可他每次上次之前都会花两三小时细细备课，且每年都会根据自己的新思路重新调整授课提纲；我们上一届搬到了新校区，可孙老师依旧每周驱车前往，且这其中还有个小故事：师母担心孙老师开车时会出神思考问题，于是下了命令不让孙老师自己开，七十几岁的老太太特意去学了车，每次接送孙老师上课，一度传为佳话。

孙老师从不缺课也从不迟到。有一次因去外地参加学术会议暂停了课程，还是遵守诺言，在期末停课之后为我们补了上来；还有一次因师母记错了他的上课时间，一听电话里我说同学们都在等他，便即刻从藤山戴斯酒店赶回来，一路上自责不已。

老师的课很受欢迎，除了每年刚开始的几节课会爆满之外，接下来的课上大教室里也总是座无虚席。他的课生动幽默，他的理论自成一体，不管是还原、比较的研究方法，还是其对于小说、散文、诗歌的解读，都奠定了我们的学术研究基础，关于这方面是用一篇硕士论文，甚至是博士论文所难穷尽的，我在此便不再多费笔墨了。

课程学习外，日常交往中，孙老师同样以他的一言一行潜移默化地雕琢着我们的人格。他为人十分慷慨，每一次有同学帮他什么忙，事无巨细，他都会用自己的签名书作为回赠，至今为止，因为帮孙老师校稿、整理书籍、跑腿等，他已送我十余本亲笔签名书。每次不管有几个同学去帮忙，完事后总是人手一本；每次不管有几个人去接孙老师，老师也都会送给每人一套由其主编的《经典文本的深层结构》；甚至有些大胆的同学找上门来，说其钟爱孙老师的某一本书而苦寻不得，求老师赐书，孙老师亦二话不说，挥手签名相赠。还有一回，当孙老师在和我的聊天中得知我十分重视《文学文本解读学》这本书，特意去图书馆基库借来复印时，执意从书架上取下一本送给我：“你到我这拿一本不就完了吗？不要去复印，把复印的那一本送给别人！”

后来我才慢慢知道，原来这并不只是慷慨，而是表现为对金钱的无功利态度，及对各类情感的珍重。今年1月9号到孙老师办公室帮忙整理书籍时，在闲聊中孙老师提到他家的保姆前些年家中有人做手术，老师和师母主动借给了保姆几千块，并让保姆不用还钱，正因有了这样的主，其保姆多少年来尽心尽责，与老师一家几成亲人。

在接下来的闲聊中，我对孙老师又有了更深的认识。老师不但将保姆视为亲人，在其危难之时解囊相助，甚至对为难过自己的人，更是竭诚相助。虽然没有得到一句感谢的话，但这是老师本性使然，对于个人恩怨当然能泰然处之。

 除此之外，老师还特意给我讲一个故事：“有个九江师院的学生，从大二开始发现我的文章，此后我的所有书他都买，甚至包括连我自己都没有的文革期间的书。毕业后到北京去竞争，把人大毕业的，包括硕士生都打败了，现在已经成了一个模范，而且有一次他去参加一场比赛，最后他得了一等奖而他的师傅却得了三等奖，于是我便告诫他，无论如何首先你要感谢师傅，不要骄傲自满，要尊重师傅；后来其他学校要挖他过去教高中，我也劝他要好好考虑，最好是合同到期了再跳槽。”

尽管和孙老师认识还不到两年，但他对我的影响是无可估量的，我很幸运能够在读研期间得到他的教诲与指导，他曾经对我说过：“你跟着我走好了，你跟着我走就不会走弯路。”对我而言，不论我在哪里，我都将永远紧随孙老师的脚步，沐浴在他的学术思想与人格魅力中。

 2017年5月15于福州马尾