11应化11-12学年第二学期《无机化学实验》教学大纲
(2012-02-27 08:59:02)
标签:
教育 |
分类: 实验课教材 |
《无机化学实验》
教学大纲
一、
二、
三、
1、通过实验使学生巩固所学的基本知识,训练基本操作技能,掌握无机化学实验的一般方法,为进一步学习后续实验课程和培养科研能力打下基础。
2、通过实验使学生熟悉无机化学实验的基本知识,掌握无机化学实验的基本操作方法和技能技巧。
3、通过实验掌握常见元素的单质和化合物的性质、制备和分离、提纯方法。
4、通过实验学会某些常数的测定方法。
四、
五、
六、
七、
|
序号 |
实验编号 |
实验名称 |
时数 |
实验 类别 |
实验 类型 |
实验 要求 |
每组 人数 |
|
实验1 |
112142000701* |
无机实验理论 |
2 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
|
实验2 |
112142000702* |
碱金属和碱土金属 |
4 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
|
实验3 |
112142000703* |
硼碳硅氮磷 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验4 |
112142000704* |
锡铅锑铋 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验5 |
112142000705* |
氧硫氯溴碘 |
4 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
|
实验6 |
112142000706* |
铬锰铁钴镍 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验7 |
112142000707* |
铜银锌镉汞 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验8 |
112142000708* |
常见阴离子未知液的分析 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验9 |
112142000709* |
常见阳离子未知液的分析 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验10 |
1121420007010* |
*碱式碳酸铜的设计合成 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验11 |
1121420007011* |
三草酸合铁(III)酸钾的制备、组成测定及表征 |
4 |
基础 |
验证性 |
必修 |
1 |
|
实验12 |
1121420007012* |
铬(III)配合物的制备和分裂能的测定 |
4 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
|
实验13 |
1121420007013* |
*一种钴(III)配合物的制备 |
4 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
|
实验14 |
1121420007014* |
实验操作考试 |
4 |
基础 |
综合性 |
必修 |
1 |
八、大纲内容
[实验目的和要求]
1、学习无机化学实验的必要性和重要性。
2、学习常见实验室安全问题相关知识。
3、无机化学实验的要求和实验预习、过程、报告的相关要求。
1、实验室安全(用水、用电、用火和药品使用安全知识)。
2、常见实验操作规范知识。
实验2碱金属和碱土金属
[实验目的和要求]
1、学习钠、钾、镁、钙单质的主要性质。
2、比较钙、镁、钡的碳酸盐、铬酸盐和硫酸盐的溶解性。
3、比较锂和镁的某些盐类的难溶性。
4、观察焰色反应并掌握其实验方法。
[实验内容]
1、钠、钾、镁、钙在空气中的燃烧反应
2、钠、钾、镁、钙与水的反应
3、盐类的溶解性
4、焰色反应
[主要实验仪器与器材]
仪器:烧杯、表面皿、镊子、瓷坩埚
器材:滤纸、红色石蕊试纸、小刀、镍铬丝、砂纸
实验3
[实验目的和要求]
1、掌握硼酸和硼砂的重要性质,学习硼砂珠试验的方法。
2、了解可溶性硅酸盐的水解性和难溶硅酸盐的生成与颜色。
3、掌握硝酸、亚硝酸及其盐的重要性质。
4、了解磷酸盐的主要性质。
5、掌握CO32-、NH4+、NO2-、NO3-和PO43-的鉴定方法。
[实验内容]
1、硼酸和硼砂的性质
2、硅酸盐的性质
3、硝酸、亚硝酸及其盐的性质
4.磷酸盐的性质
5、CO32-、NH4+、NO2-、NO3-和PO43-的鉴定
[主要实验仪器与器材]
仪器:点滴板、水浴锅
器材:pH试纸、红色石蕊试纸、镍铬丝
实验4
1、掌握锡、铅、锑、铋氢氧化物的酸碱性。
2、掌握锡(Ⅱ)、锑(Ⅲ)、铋(Ⅲ)盐的水解性。
3、掌握锡(Ⅱ)的还原性和铅(Ⅳ)、铋(Ⅴ)的氧化性。
4、掌握锡、铅、锑、铋硫化物的溶解性。
5、掌握Sn2+、Pb2+、Sb3+、Bi3+的鉴定方法。
实验5
[实验目的和要求]
1、掌握过氧化氢的主要性质。
2、掌握硫化氢的还原性、亚硫酸及其盐的性质、硫代硫酸及其盐的性质和过二硫酸盐的氧化性。
3、掌握卤素单质氧化性和卤化氢还原性的递变规律;掌握卤素含氧酸盐的氧化性。
4.学习H2O2、S2-、SO32-、S2O32-、Cl-、Br-、I-的鉴定方法。
1、过氧化氢的性质
2、硫化氢的还原性
3、亚硫酸及其盐的性质
4、硫代硫酸及其盐的性质
5、过二硫酸盐的氧化性
6、卤素单质氧化性和卤化氢还原性
7、卤素含氧酸盐的氧化性
8、H2O2、S2-、SO32-、S2O32-、Cl-、Br-、I-的鉴定
[主要实验仪器与器材]
仪器:离心机、水浴锅、点滴板
器材:pH试纸、淀粉-KI试纸、Pb(Ac)2试纸、蓝色石蕊试纸
实验6
[实验目的和要求]
1、掌握铬、锰、铁、钴、镍氢氧化物的酸碱性和氧化还原性。
2、掌握铬和锰重要氧化态之间的转化反应及其条件。
3、掌握铁、钴、镍配合物的生成和性质。
4、掌握锰、铁、钴、镍硫化物的生成和溶解性。
5、学习Cr3+、Mn2+、Fe2+、Fe3+、Co2+、Ni2+的鉴定方法。
[实验内容]
1、铬、锰、铁、钴、镍氢氧化物的生成和性质
2、Cr(III)的还原性和Cr3+的鉴定
3、CrO42-和Cr2O72-的相互转化
4、Cr2O72-、MnO4-、Fe3+的氧化性与Fe2+的还原性
5、铬、锰、铁、钴、镍硫化物性质
6、铁、钴、镍的配合物
7、混合离子的分离与鉴定
[主要实验仪器与器材]
仪器:离心机
器材:淀粉-KI试纸
实验7
[实验目的和要求]
1、掌握铜、银、锌、镉、汞氧化物和氢氧化物的性质。
2、掌握铜(I)与铜(II)之间,汞(I)与汞(II)之间的转化反应及其条件。
3、了解铜(I)、银、汞卤化物的溶解性。
4、掌握铜、银、锌、镉、汞硫化物的生成和溶解性。
5、掌握铜、银、锌、镉、汞配合物的生成和性质。
5、学习Cu2+、Ag+、Zn2+、Cd2+、Hg2+的鉴定方法。
[实验内容]
1、铜、银、锌、镉、汞氧化物和氢氧化物的生成和性质
2、Cu(I)化合物的生成和性质
3、Cu2+、Zn2+的鉴定
4、Ag(I)系列实验
5、银镜反应
6、铜、银、锌、镉、汞硫化物生成和性质
7、铜、银、锌、镉、汞氨合物的生成
8、汞盐与KI地反应
9、混合离子的分离与鉴定
[主要实验仪器与器材]
仪器:离心机、点滴板、水浴锅
器材:醋酸铅试纸
实验8
[实验目的和要求]
1、学习和掌握常见阴离子的分离与鉴定方法。
2、学习离子检出的基本操作。
[实验内容]
1、试液的酸碱性试验。
2、是否产生气体的试验。
3、氧化性阴离子的试验。
4、还原性阴离子的试验。
5、难溶盐阴离子的试验。
[主要仪器与器材]
实验9
[实验目的和要求]
1、巩固和进一步掌握一些金属元素及其化合物的性质。
2、了解常见阳离子混合液的分离和检出方法以及巩固检出离子的操作。
[实验内容]
1、与HCl溶液反应。
2、与H2SO4溶液反应。
3、与NaOH溶液反应。
[主要仪器与器材]
实验10碱式碳酸铜的设计合成
[实验目的和要求]
1、通过设计性实验确定制备反应的浓度和温度条件。
2、培养独立设计实验的能力。
[实验内容]
1、反应物溶液配制。
2、制备实验反应条件的探求。
3、制备碱式碳酸铜。
[主要仪器与器材]
实验11 三草酸合铁(III)酸钾的制备、组成测定及表征*
[实验目的和要求]
1、初步了解配合物制备的一般方法。
2、掌握KMnO4法测定C2O42-与Fe3+的原理核方法。
3、了解表征配合物结构的方法。
4. 培养学生综合应用基础知识的能力。
1、制备出三草酸酸钾配合物。
2、产物的定性分析
3、产物的定量分析
[主要实验仪器与器材]
仪器:电子分析天平、烧杯、漏斗、移液管、吸量管、洗耳球、锥形瓶、酸式滴定管
器材:滤纸
实验12铬(III)配合物的制备和分裂能的测定
[实验目的和要求]
1、学习制备铬(III)配合物的原理和方法。
2、巩固沉淀的洗涤、过滤等基本操作。
[实验内容]
1、铬(III)配合物的制备和分裂能的测定。
吸滤瓶、两孔橡皮塞、滴液漏斗、锥形瓶、烧杯、布氏漏斗、台称、量筒。
实验13 一种钴(Ⅲ)配合物的制备
[实验目的和要求]
1、掌握制备金属配合物最常用方法---水溶液中的取代反应和氧化还原反应。
2、了解其基本原理和方法。
3、对配合物组成进行初步推断。
4、学习使用电导仪。
[实验内容]
1、制备Co(Ⅲ)配合物。
2、组成的初步推断。
[主要仪器与器材]
铁架台、三角架、蒸馏烧瓶、烧杯、大试管、分液漏斗、酒精灯、离心机、温度计、台称、研钵、电导率仪。
实验14 实验操作考试
[实验操作考试要求]
1、运用所学的无机实验的基本操作和知识,要求学生在规定的时间内完成所给的实验项目。
2、在给定的实验考试评分点进行考核每个学生的综合实验素质。
[实验内容]
1、由任课老师根据情况选择难易适中的实验项目作为考试内容。
[主要仪器与器材]
九、主要实验教材(指导书)及参考用书:
主要实验教材:《无机化学实验》(第三版)北京师范大学等编,高等教育出版社,2004。
部分实验由本校老师自编。
十、课程考核方式及成绩评定办法:
无机化学实验是一年级新生化学实验技能的第一项专业培训,必须引起学生高度重视,严格考核制度。该课程考核采取平时成绩、理论考试和操作技能考试并重的考核方式;每个学期都安排考试,其中第一学期无机化学实验A(一)安排实验理论考试,按平时成绩占60%,实验理论考试占40%记入第一学期无机化学实验总分;第二学期无机化学实验A(二)安排实验操作技能考试,按平时成绩40%,实验操作技能考试占60%记入第二学期无机化学实验总分。
十一、其它说明
实验教学大纲中列出14个实验,其中验证性实验9个,占64.3%,综合性实验5个,占35.7%。全部实验总共54学时,任课教师在保证完成所有操作培训的前提下可以54学时的实验开出。但为配合无机化学理论课的教学,建议尽量多开出验证性实验。

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