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钦村小学学生自理能力培养——一年级“整理书包”比赛活动方案

(2013-10-16 17:17:57)

一、活动目的:

为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

二、比赛内容:整理书包

三、比赛时间: 20131018(周五)

四、比赛地点:一年级各班教室。

五、比赛规则:

1、整理书包时间:1分钟。

2、学生赛前将书包里的学习用品和书本打乱放在桌上或桌肚里。

3、学生在听到老师统一指令后,以最快的速度将文具、书、作业本分类整理好,书本大的在下,小的在上,最后是文具盒,以书包整理得有条理、整齐、美观,动作迅速为依据。

六、评奖办法:

在规定时间内按未完成整理好书包的人数多少评定名次。

七、评委:

一年一班:耿宁(组长)、刘亚男、马玉昭(汇总)、

一年二班:黄丽丽(组长)、张玲、牟慧(汇总)

一年三班:刘美江(组长)、吕海燕、程丹丹(汇总)、

一年四班:李奕(组长)、孟令霞、罗飞(汇总)

七、备注

1、照相 :鞠洪雁

2、计时:孙宇

3、各班级将学生写“我学会理书包”的感想(数字不限,3份)、活动照片上传至班级博客。

钦村小学

二〇一三年十月十六日

 

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