一年级孩子懵懵懂懂，要他适应学校常规，养成良好学习习惯，确实也是很费时费神的事情。无疑，对于一年级学生来说，琅琅上口的一些口令、顺口溜、儿歌，对于帮助其养成好习惯有着莫大的帮助。所以，在开学搜集了一些这方面的经验给我们一年级的老师们：

一、举手常规。举哪只手，举多高，要有严格规定。发言要举手，经老师同意后发言。

二、发言常规。发言音量要适中，让全班每个人都听到。不能随便插话。

三、使用文具常规。文具盒打开动作要轻，不要发出声响，不能把文具当作玩具玩，不要把铅笔，橡皮含在嘴里。不能用铅笔指着别人，不能用铅笔敲打伙伴，不能用铅笔在桌子上、墙壁上、地面上乱涂乱画，铅笔尽量在家中刨好再带来学校。

四、书本摆放常规。书本要摆放在桌上的固定位置，使用时再打开。下课了，要迅速把本节课的课本收起来，把下节课使用的课本摆放好。

五、书本使用常规。使用书本轻拿轻放，翻书本尽量不发出声音，不要过于用力，不然会把书本扯坏，不能把书本当玩具。不在书本上乱涂画，保持书本整洁。

六、倾听常规。上课认真听讲。同学发言，注意倾听。有不同意见，等别人说完再发表自己看法。切忌随意打断别人讲话。

七、站立常规。起来发言，头正，身正，脚放平，目视老师。

八、听讲（坐姿）常规，坐在座位上，头正，身正，脚放平。一条腿不准坐在屁股底下，不准翘在前面同学凳子上。

九、书写常规。坐姿：头正，身正，肩平，脚平，大腿小腿自然成90度角。握笔，做到“三个一”，如端酒杯状。

学儿歌：

              我是小学生，

             上课小手放得好，

             小脚并并拢，

             身子坐得正。

             小眼睛仔细看，

             小耳朵专心听，

             说话先举手，

             才是好学生。

     （边说边做动作。）