三年级科学(上册)第四单水和空气练习题
30 班 学号 姓名 成绩
一、填空题。（20分）
1. 磁铁有各种各样的形状，因为它们有不同的用途。常见的有 磁铁、 磁铁、
磁铁、 磁铁等。
2. 磁铁隔着 、 、 、 、等物体也能吸铁。
3. 条形磁铁磁力 强， 弱，磁铁上磁力最强的部分叫 ，磁铁有 个磁极。
4. 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫 。
5. 一块条形磁铁摔断后，每节磁铁有 个磁极，磁极的磁性会 。
6. 磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个 。
7. 磁铁的 相互排斥， 相互吸引，两个磁极的作用是 的。磁悬浮列车就是根据 的原理制造的。
8. 一个能在水平方向自由转动的条形磁铁，静止时，具有指示方向大大性质。磁铁指南的一端叫 。用 表示，把指北的一端叫 ，用 表示。
9. 指南针是利用磁铁指示方向的仪器。它静止时会指示 南北 方向。
10. 2000多年前，我国古代人们用磁石制成 ，是世界上最早的 ，它的
指向南方。
11. 人们把 和 组合在一起，制造了叫做 的定方向的仪器。有了它航海就不会迷失方向了。
12. 用指南针定方向的方法：（1）把指南针盒放平，让 自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动 ，使小磁针指的南、北方向与方位盘上标明的 方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。
13. 生活中 、 、 、 、 都用到了磁铁。
二、判断。（对的打“ √ ”，错的打“ × ”。）（28分）
（ × ）1、地球是个大磁体，地球北极附近的地磁极就是北极。（南极）
（ ）2、圆形磁铁只有一个磁极。
（ ）3、在橡胶、塑料里面加入铁粉一类的物质能制成磁铁。
（ ）4、一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
（ ）5、能被磁铁吸引的物体一定是铁做的。
（ × ）6、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还会发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（强一些）
（ ）7、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
（ ）8、磁铁可以吸引铝、铜等金属。
（ ）9、铁做的物体只有靠近磁铁，就会被吸引过去。
（ ）10、条形磁铁有两个磁极，“T”形磁铁有三个磁极。
（ ）11、磁针红色一端是北极，指北的，用字母N表示。
（ ）12、磁铁的磁力大小是永远不变的。
（ ）13、喇叭、电动机、银行卡、食堂饭卡、公交卡、电脑硬盘都用到了磁。
（ ）14、磁铁除了可以吸引铁制物品，还可以吸引一些镍等稀有金属。
（ ）15、小磁针只有能自由转动时才能指示方向。
（ ）16、塑料笔杆经过摩擦就可以变成磁铁。
（ ）17、两块磁铁相互接近时，总是相互吸引。
（ ）18、磁铁同极相互吸引，异极相互排斥。
（ ）19、制作小磁针时，用条形磁铁的N、S极交替在缝衣针上滑过使缝衣针磁化就可以了。
（ ）20、磁铁的各种形状，这是因为它们的不同的用途。
（ √ ）21、具有磁性的物体叫磁体、磁体的周围空间存在着磁场。
（ ）22、大磁铁的磁力一定比小磁铁的磁力大。
（ ）23、做小磁针时，用磁力强的磁铁摩擦钢针效果更好。
（ ）24、把两块磁铁吸合在一起，磁力的大小不会发生变化。
（ ）25、磁铁能隔着塑料片把铁吸起来。
（ ）26、磁铁有指东西方向的性质。
（ ）27、世界上最早的指示方向的仪器是罗盘。
（ ）28、指南针是用来测定时间的仪器。
（ × ）29、吸合在一起的磁铁越多，磁力越大。
（ × ）30、把两块磁铁相互排斥的磁极捆绑在一起，磁力一定会增强。
三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（22分）
（ ）1、将勺形磁石放在光滑的铜盘上的目的是（ ）。
A、让勺子自由转动 B、美观 C、能更准确地指示方向
（ ）2、把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。
A、留在中间 B、滚向一端 C、掉下来
（ ）3、下列物品，不能被磁铁吸引的是（ ）。
A、铁钉 B、铜钥匙 C、一元硬币
（ ）4、指南针的一极分别接近某物体的两端，指针会发生吸引和排斥现象。由此（ ）
A、判断此物是磁铁 B、判断此物是铁制品 C、无法判断
（ ）5、 如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（ ）。
A、N极 B、S极 C、N极或S极
（ ）6、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）
A、磁铁 B、吸铁石 C、磁石
（ ）7、使用指南针观察方向的时候，我们要主要避免（ ）对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器
（ ）8、使用指南针观测方向时，应该（ ）放置指南针。
A、水平 B、倾斜 C、垂直
（ ）9、磁力能穿透物体，隔着（ ）物体能吸铁。
A、薄的 B、厚的
（ ）10、当小磁针停止转动时（ ）
A、S极指北 B、N极指北 C、N、S极都可能指北
（ ）11、自制指南针不可缺少的部分是（ ）。
A、磁针 B、外壳 C、吊线
（ ）12、制作小磁铁时，应（ ）。
A、用磁铁的磁极在钢针上来回会摩擦20—30次。
B、用磁铁的磁极在钢针上沿着一个方向摩擦20—30次。
C、用整个磁铁在钢针上沿着一个方向摩擦20—30次。
（ ）13、是把两块磁铁放在一起，不会出现的现象是（ ）
A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来
C、自动地一会儿吸引一会儿排斥
（ ）14、把三个条形磁铁（如下图），一个挨着一个连接起来，最后出现的磁极有（ ）
A、6个 B、4个 C、2个
（ ）15、多个磁铁吸在一起磁力大小（ ）改变
A、不会 B、会
（ ）16、司南的（ ）极在勺柄的前端。。
A、N B、M C、S
（ ）17、自制的指南针为了携带方便，我们可以做成（ ）
A、船形式 B、仿古指南鱼形式 C、盒式
（ ）18、磁铁分别在下列物体上摩擦，可能带上磁性的是（ ）
A、铜针 B、钢针 C、塑料棒
（ ）19、下列物品中没有用到磁铁的是（ ）
A、喇叭 B、冰箱 C、塑料吸盘挂钩
（ ）20、一块条形磁铁摔断后，会出现的现象是（ ）
A、不具有磁性 B、磁极消失 C、每块小磁铁都有两个磁极
四、画图题
1、两块没有标明南北极的磁铁，其中A和C相互吸引，请你画出它们相遇后的运动方向。
2、如下图所示，用手拿一块条形磁铁靠近另一块悬挂着的条形磁铁，会发生什么现象？请画出悬挂着的磁铁的运动方向，并说明理由。
五、问答题
1、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，“门吸”里面有什么？它是根据什么原理发挥作用的呢？
答：“门吸”里有磁铁，它是根据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原理发挥作用的。
2、小明爸爸是位木工师傅，一天在工作中不小心将铁钉盒打翻了，铁钉都掉在木屑中了，你能用我们学过的知识帮小明爸爸快点把铁钉捡出来吗？并说明这样做的原因。
答：用磁铁吸。因为磁铁有磁性，可以吸住用铁材料制作的物品。
3、将小钢珠放在条形磁铁的D点（如图），它会朝A、B、C、D、E哪一个点滚动？为什么？
答：小钢珠会向E点滚动。因为磁铁的磁极磁力最强。
4、在一块没有标明磁极的条形磁铁，我们能找到它的磁极吗？怎样找？（至少写出两种方法）（5分）
答：用悬挂法。描述：用线系住磁铁的中间，把它悬挂在空中，等静止后，磁极指南的一端是南极，指北的一端是北极。
用指南针法。描述：用指南针或一块已知南北极的磁铁的一个磁极去靠近这块磁铁，相吸，磁极相反；相斥，磁极相同。
5、有A、B两块大小、形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。问：只利用这两物体，判断磁铁和铁块？
方法一：用A去吸B的中间，如果能吸住，A为磁铁；不能，则A为铁块。（原理，磁铁的两极磁性强，中间磁性弱）
方法二：摔断两个物体，一般磁铁较容易摔断，摔断后可以重新吸引或者排斥的是磁铁，不能的是铁块
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