我爱我的班级----先进班集体经验总结

五河县实验小学  田春花

五河县第二实验小学    杜建华

     我们班是一个积极向上的优秀班集体。在这个温暖、和谐的大家庭里，我们充满自信，相亲相爱，携手共进，每个同学都在最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。作为班级的一员，我感到无比的骄傲和自豪！

一、健康向上的班风

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。学期初，我根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，然后组织学生讨论制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操路队、课堂纪律等方面都作了明确的规定，建立了一套完善的小组量化考核制度。每周评选一次“明星小组”，奖励小组成员小红花一枚；每月评选一次“班级小明星”，上报学校，把这个“小明星”的照片及先进事迹展示在学校橱窗中，这些平时的表现就作为学期结束评选优秀少先队员的重要依据。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，一批又一批的同学进入优秀的行列。在学校班级量化考核中获得连续两学期全校第一的好成绩。

二、浓厚求实的学风

浓厚求实的学风源于班主任正确的指导思想，平时利用课余时间，加强对学生进行学风的培养，反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣誉而努力。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，另外，同学们还团结互助，结成“帮扶对子”。如陈梓号同学数学成绩优秀，主动帮助数学成绩较差的沈永乐同学，遇到难题，一遍又一遍地讲解，指导弄懂为止。朱宇同学语文成绩优秀，每天检查有懒惰思想的同学背书或作业。“班风正，学风浓”已经是我们班的形象和特色。

三、以身作则的干部

我们班之所以成为优秀的集体与坚强的班委会也有很大的关系。开学初，通过班会学生评选组建班级组织，推荐自己信任的班干部，在管理班级工作中，努力抓好学生干部队伍的建设。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。涌现出一支能独当一面的班干部队伍，他们工作能力强，能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，例如：班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班主任与这些班干部的带领下，我们班这个大集体更加融洽，更加和谐，多次被评为学校先进班集体。

四、健康向上的心理

心理健康教育是学校全面实施素质教育的重要内容，也是班主任工作的重要任务之一。在平时的班级管理者中，我不仅是学生的朋友与知己，还是学生心理健康的辅导员。如：班级中有一名父母离异的学生，由于缺少家庭的温暖，他行为离群，经常迟到、作业潦草，还经常不与作业，常因一点小事就和同学大打出手，看到这一切，我没有因为他违纪而训斥他、挖苦他，而是用父亲般的爱心关心他、爱护他，经常与他谈心，解开他的心解，使他理解尊重父母的选择，不再怨恨父母；时常让他帮我到办公室拿粉笔或替我发试卷，使他觉得自己在班中也能发挥作用，找到自信；过生日时我特地买了一个蛋糕让班中同学一起为他过生日，他终于感到了班级如家的温暖，表示一定要好好表现，重新开始。后来他事事争先，不懂的地方主动找同学、找老师寻求解决方法，性格变得开朗了，还主动帮助生病同学值日，得到大家的信赖。

五、丰富多彩的活动

丰富多彩的在班集体活动，不仅可以缓解紧张的学习压力，而且可以培养学生团结协作的能力，和谐师生关系。我们班坚持以少先队为核心，精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：跳蚤市场、学习竞赛、体育比赛、歌咏活动、家乡自然奇观小报的编写、科学家故事会、阳光体育一小时、古典诗文吟诵大赛、小脚丫开心农场种植、我为妈妈献祝福、环保小卫士评选、读书小书迷评选、夺汉字书写流动红旗，文明礼仪之星评选，运动会比赛、小记者足迹等。学生在集体活动中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，使整个班集体团结起来像一个大家庭。现在班级学生思维活跃，责任意识增强，积极主动地为集体争光。现在我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。运动会、主题班会、美文朗诵、习作比赛、魅力班级评比等等，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成。

这一年来，我们班在全体师生的共同努力下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，班级各项工作顺利开展，并取得累累硕果，受到学校领导和学生家长的一致好评。

成绩，只是对我们过去的肯定，我们班的每一位同学们都会以一颗平常心去看待，我们会比以往更虔诚的态度对待学习和工作，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想！我爱我班！

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