2016年5月25日   周三   晴

                                 点亮一盏灯   冯心怡

今天下午第一节课，是天长小学副校长，浙江省著名特级教师蒋军晶老师来我们班上公开课。

“同学们，大家最近都在读什么书？”和其他老师不一样，蒋老师没有刻板地按“上课，起立，同学们好，老师好”这一道程序走，而是和我们聊起了读书。“《史记》！”“《呼兰河传》！”“《明朝那些事儿》！”……随着同学们的一个个回答，蒋老师对我们班的读书情况赞不绝口，也拉近了他和我们的距离。

“这次，我们要来读绘本……”一听蒋老师说读绘本，我马上想到了这个学期读的《活了一百万次的猫》。原来的我对绘本是不屑一读的。可是，当我读了《活了一佰万次的猫》后，就不敢轻视绘本了。绘本是需要读者用自己的生活经验和想象力去理解的。

老师给我们上的是一本无字书——《流浪狗之歌》。故事很简单：一只狗不知什么原因被主人遗弃，它一路苦苦追赶寻找，最后遇到了一个同样孤独的流浪孩子。读了这本书，流浪狗的眼神，苍茫的大地，孩子的惊喜，这些都印在了我心里，久久感动着我。

我觉得那只流浪狗就像生活中，那些低收入的人们，他们就好像被生活抛弃了一般，可他们还是那么坚强地活着，热爱生活，不放弃对幸福的追求。其中有一幅图：流浪狗独自站在辽阔的天地间。我真的感受到了自然界中沧海一粟的渺小以及天地之大却无容身之处的哀戚。

读了这本书，我想呼吁：1、不要随意伤害狗。2、为身边的人点亮一盏灯，让每一个人都对生活有希望，对生活充满热情和信心。我相信，只要为每个人点亮一盏灯，流浪的人将不再流浪，我们的世界将会更加美好。

        流浪狗之歌  吴思瑶

今天得穿正装！为什么？因为今天下午有节重要的公开课，是浙江省特级教师，天长小学副校长蒋军晶老师来为我们授课。

蒋军晶？一听这名字我就断定，肯定是位男老师。不知他会为我们带来什么样的语文课。

原来，蒋老师为我们带来的是绘本，而且还是无字绘本。课一开始，我们便安静地看着大屏幕上投影出来的故事。题目一出来，我的心便是一紧。这绘本题目是——《流浪者之歌》。对于狗，我很敏感，我可以大言不惭地说，我对狗是十分善良的。我不喜欢狗在流浪，不管是好的还是坏的，健康的还是有病的。

一张张画面看过去，我理解了绘本大概的意思：一只小狗被主人遗弃，它奋力追赶主人，却未能追上，被迫变成了流浪狗。它孤单地走过了许多地方，寻找自己的主人，最终找到了一个和它一样孤独的男孩。

故事不禁让我想到了我家的“背心”。12月25日是背心的 ，算下来，背心已经有5个月大了。我家的背心和故事中的流浪狗毛色差不多，也同样可爱，可是它们的遭遇 却是截然不同。

希望世界上的流浪狗越来越少，愿每只狗都能找到自己的主人。

特级老师来上课  朱晓洁

紧张啊，激动啊，兴奋啊，期待啊……种种心情混杂在一起，真不知该如何来形容。没错，就是下午的第一节课，特级教师来给我们班上课，再加上一百五十多位老师和领导前来听课，你说，大伙儿能不紧张吗？

这次的公开课与众不同，没有在教室里上，也没有在微格教室里上，而是在行政楼大会议里上。应该是因为听课的人太多了吧。

上课了，同学们显得很认真。一开始，老师问我们正在读什么书，龚凝轩说自己正在读《史记》。老师显然吓了一跳，感到十分不可思议，可能以为我们是在挑那些艰深的好书来说。事实并非如此，我们班是有一部分人在读《史记》，最近，我也在读哦！不过我相信，我们后来的表现一定让老师刮目相看了，老师也一定相信我们真的有这个阅读能力来读《史记》了。

蒋老师给我们带来的是无字绘本——流浪者之歌。有一个画面很是令我久久不忘：狗的主人的车子已经驶出去很远很远了，但这只狗仍苦苦地追赶着……这堂课，我们表现最出色的，还是在写话的时候，大家根据老师的指导，发挥想象，写出了流浪狗可怜的遭遇。

总而言之，这节课上，大家的表现都不错哦！

课堂上，鼓起勇气做自己  陈可欣

“看来，无论是哪个问题，这位同学都会举手！大家注意听，觉得他写得比你好，你就坐下，但千万不要都坐下啊！”公开课上，蒋军晶老师指着肖力瀚，对正准备交流片段写作的同学们提出了要求。

图上是一只流浪狗走在一条空荡荡的大马路上。我根据老师指导的方法，写了差不多三行。虽然有点短，但并非寻常的文字，毕竟，浓缩的都是精华啊！

肖力瀚前面说的我有点忘了，但我清楚地记得他的最后一句话——归宿在哪里？这句话赢得了众多听课老师的掌声。顿时，不详的预感在我心中膨胀。果然，当老师请肖力瀚坐下后，陆续听到了同学坐下的声音。扭头一看，本来的“森林”现在只剩下了两棵孤独的“树”——我和钱凯亮。钱凯亮多半是来搞笑的！我回头看自己的片段，在心里掂量能不能超过肖力瀚。

终于，蒋老师走到了我面前，还是充满了幽默：“真的不坐下吗？”我装着胸有成竹的样子点点头，心里却在不停地打鼓。“好！请你说。”我结果话筒，心还是跳个不停。

“……，一切似乎麻木了！”当我读完最后一句话时，忽然间，四下里响起了掌声。我还没有反应过来，老师已经把我的本子拿了过去。“真好！”一句夸赞从老师的口中传出。

嗯，课堂上，鼓起勇气做自己，自信很重要！

流浪者之歌  叶高华

今天，蒋老师来给我们上课，上的是绘本《流浪者之歌》。课堂上，我和陈可欣都忍不住哭了。

看到第一幅画，我的眼圈就红了，我不知道主人为什么这么狠心抛弃了狗狗。当小狗还怀着一丝希望时，他拼命地追赶着主人的汽车。当那辆小汽车只剩下一个小点的时候，狗狗绝望了。灿烂的阳光照着他和他的影子，但已经照不暖他的绝望之心。此时，我的眼泪涌出了眼眶。我从来没有读过这样的绘本，虽然是第一次读，但心里同样感受到了流浪狗的孤独和绝望，那一串孤独的脚印就是他流浪的记号。

我哭了，不喜欢看这种画面，我讨厌这种故事。狗狗也是一条生命，我们不能抛弃他们。