似乎好长一段时间没写日记了，原定计划的每周一记也没能实现，上次的阅读日记也只写了一小段就因其他事情打扰而停了笔，今天一并完成吧。

小宝的阅读书目仍延续上个月的，只增加了一本《Curious George - Visits a Toy Shop》，宝妈本来觉得这套书有些难度，所以暂没打算给她看，但有天她自己翻书柜时拿出这本书，索性就作为本月新增加的书了，但她的阅读习惯没变，保持着指认的状态，所以这本书也只是装装样子，基本上只是翻翻前面几页，认认小猴子George以及图上的物品，她最喜欢指的就是和George一起去商店的那个身穿黄色衣服的人头上戴的黄帽子。

小宝阅读习惯：

1、指认为主，总是一边翻一边指，必须得到回应才行。

2、对英文绘本兴趣越来越弱，不排除长辈们加入，总将英文绘本讲成中文故事有关。宝妈拿到英文绘本给她念时，她又开始指认，但如果宝妈说的是英文，她会“嗯嗯”地反抗，只有宝妈说出相对应的中文，她才罢休。因为她现在已经知道一些常见的名称，如爸爸、妈妈、猫之类的，如果宝妈念英文，她是不同意的，除非改说中文。

3、晚上睡觉前看的《妈妈的吻》，已经很少作为故事书来念了，基本是她指着上面的文字或图，宝妈来说那是什么。最喜欢指着封面的文字来问，而她最喜欢的几个字是“关”“爱”“的”“故”“事”“妈”“吻”，认得多了，有时问她哪个是什么字，她竟然可以指出来。可能她记的是位置，而不一定是那个字真的是佬样子。这也让我想起骁表哥小时候，爷爷总抱着他认中国地图，他能很准确地指出哪个地方在哪，但长大后，完全不记得了，当时应该记的就是位置。

4、因为她的指认习惯，所以宝妈开始引导她做一些游戏，如找出书里的某样东西。目前看的这些绘本，有些东西总是会频繁出现，正好可以做这个游戏。看得多找得多了，她现在看《一起扮家家》，最喜欢的就是找小蜘蛛，每一页的小蜘蛛都能找到，起初隐藏得比较隐蔽的比较难找到，但次数多了之后，基本不是找了，而是像背熟了似地，每一页都能很快地找到；《生日惊喜》最喜欢的是找小鸟，小鸟因为相对蜘蛛而言大些，她一般都能找对。《妈妈的吻》找的最多的是小瓢虫，而她对蓝色瓢虫和红色瓢虫在一起的那一页也是特别情有独钟，再有就是找星星、萤火虫。

我一直觉得很奇妙，小朋友认识的东西并不多，但她们很聪明，比如她见过实际生活中的灯是什么样子，但她在看绘本《熊爸爸不怕》时，宝妈问她哪个是灯，宝妈从来没教过她这里哪个是灯，但她却一眼能指出来，那个发光发亮的就是灯，神吧。还有好多好多，宝妈当时的感触没有及时记录下来，这一刻却想不起来了。

宝妈仍然在继续购买碰到的合适的绘本，特别是一些前人推荐的优秀绘本，见到就收。前几天又收进几本，名家获奖作品 Gossie & Friends系列（共6册），《Gossie & Friends - Gossie & Gertie》、《Gossie & Friends - Gossie》、《Gossie & Friends - Boo Boo》、《Gossie & Friends - Ollie The Stomper》、《Gossie & Friends - Peedie》、《Gossie & Friends - Ollie》，这套书网站之前就在销售了，但一直没下手，后来在子桐妈的博文中看到这套书，赶紧去收了这套书，目前还没到家，应该不错的。可惜的是没有音频，只能靠宝妈那憋脚的英文给小宝念了。