加载中…重点班真的那么好？普通班就一定很差？实情可能和你想的不一样！
(2020-08-24 14:07:13)| 分类： 尖锋资讯 |
临近开学，有部分新高一的家长在为孩子入学后的分班发愁，因为大部分学生进入高中后都会进入不同类型的班型，能够分到一个较好的班型是学生与家长们共同的心愿。
高中的班型基本上可以分为重点班、竞赛班和普通班，而重点班在各个高中叫法又不同，有实验班，创新班，A班，院士班，天明班等不同的名字，一般来说有2－4个班级，生源主要是签约学生和中考成绩排名靠前的学生。竞赛班则是个别竞赛成绩好的重点高中开设的班型，是学生开学后自愿报名。普通班则是最主要的班型，大部分学生开学进入到普通班。
一、高中为什么要分重点班和普通班？
首先高中不属于义务教育，学校是有高考的升学压力。现在的学校都在往集团化教育办学方向走，而旗下重点高中则是集团办学的核心。学校领导为了扩大集团学校的规模和影响力，旗下高中的高考成绩至关重要。而取得优异高考成绩最简单有效的方法就是设立重点班。
高中学校设立不同的班型也是为了对学生们分层教学，体现因材施教。现在由于中招有分配生的政策，刚入高中的新生们的差距还是挺大的。将签约学生和中招成绩优秀者集中到重点班，选配具有教学特色的优秀教师，使教师与学生会长期发挥作用。
普通班的学生在学习的过程中也不会出现进度快，消化不了的情况。还有大部分学校的高一班型是不固定的，各个班型的学生可以通过阶段考试流动的。这样可以调动学生学习的积极性，达到良性循环。
二、重点班和普通班有哪些区别
重点高中普通班和普通高中火箭班到底哪个好，本质上都差不多。可查看数据：
省实验一本率高达98.59%，二十六中才21.2%。造成如此悬殊差距的原因和问题有两点：1.学校师资；2.学习氛围。重点班和普通班的师资在普通学校差距尤为明显。
第二点，可以看看今年武汉中考数据
武汉中考总分550分，今年高分保护大概在510分。
以老牌名初武珞路实验为例，高分保护25人，有10分来自竞赛班（也就是火箭班），有6人来自次火班，9人来自普通班，就算是武珞路这样的学校在重点班和普通班的师资水平上也会有差距，但是普通班的成绩并不弱于重点班。
这是为啥呢，就是学习氛围。
学习氛围好，师资差距可以弥补，学生照样能取得好成绩。
不可否认的是重点班学习氛围要比普通班好，特别是在普通高中，差距非常之大。
如果孩子本身底子不差，和重点班水平差不多，如果是上的普通高中，重点班和普通班在师资和学习氛围上差距较大，推荐上重点班；
如果是重点高中，虽然师资和学习氛围差距不大，我也推荐上重点班，因为你本身就不差，可以冲刺拔尖，如果去普通班可能会和重点班学生差距越拉越大。
三、选重点班还是留在普通班？
这三个问题要提前想清楚：
中考成绩一般，学习能力一般吗？
（1）同样的分数，实际差距也很大。中考有很多加分项目，比如独生子女、计算机、体育等，有的甚至还有少数民族和各种荣誉的加分，这就让学生的中考成绩有了很大的欺骗性。
我曾经对两个中考成绩635分的学生进行过调查，去掉这些加分，两人的纯文化课成绩，一个是580多分，一个是520多分，竟然相差60分之多，这样的学生，在高中第一次月考中就可以立判高低。
（2）分数低不代表学习能力低。初中的内容，比较基础，着重解决是什么的问题，所以学生只要有良好的学习态度，努力学一般都会考得很好。
那些贪玩的孩子，成绩虽然不好，但是学习能力也不一定弱。那些死学习的学生到高中成绩会严重下滑，那些头脑灵活，悟性较高的孩子，中考成绩即使一般，高中也完全可以逆袭。
（3）数理化成绩和学习能力如何？有的学生总成绩不好，但是数理化成绩却非常突出。这样的学生到了高中重点班也不用担心。
另外，就是看学习能力。
在初中，数理化成绩差距大不大？初中这些学科的内容，还远没有达到拼智商的程度，尤其是经过反复的训练甚至是强化辅导，学生差距不是很大，但是实际上能力是有很大差距的。
到了高中，这些学科就成了拉分最严重的学科。所以，有的学生高中成绩能提升很快，就是因为初中时数理化很棒，但是其他科目拉分导致的。
专家建议
中考的成绩，并不能完全代表孩子的学习能力，如果孩子学习能力比较强，或者因为贪玩导致成绩不是很好，如果可以，一定要进重点班，因为这里的学生，营造的氛围，会让孩子很快发生很大改变，突然就可能变得优秀起来了，中考成绩，只能代表过去，不能代表未来！
学校是什么层次的学校？
如果学校是一所重点高中，学生的层次比较高，学校成立重点班的目的是冲击北大清华等名校，这样的班级数量很少，虽然占据一些好的资源，但是并不比普通班好很多，这样的班级竞争更激烈，氛围有些压抑，对成绩差一些的学生未必是好事。而其他普通班实力并不弱，学生超过重点班以下学生也是很正常的。
如果学校是一所普通高中，学生差距很大，学校成立重点班的目的是为了考出更多的学生，普通班实际上是被学校放弃的，因为他们要保证想学习，有希望考上大学的学生的学习氛围。
专家建议
如果学校是重点高中，普通班的师资和学生都不差，孩子成绩达不到重点班水平，没有必要非去重点班，在普通班当“鸡头”，比重点班当“凤尾”也许更有利于孩子成长。
如果是普通中学，那就想办法让孩子进去重点班吧，即便成绩不是很好，还有希望能考学，起码也不会学坏。
孩子心理素质是否过硬？
其中，心理最重要！成绩不够，进重点班，孩子就是“凤尾”，并不是任何一个孩子都适合当“凤尾”的，有的孩子是“宁当鸡头”，所以对于那些不能正确定位自己，心理素质较差，性格比较敏感的孩子，不适合进入重点班，反之，就可以考虑去。
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