选题精巧的微课是教学成功的关键，微课的选题一定要小，要针对在平时教学过程中的细小知识点，学生理解不透彻的，易错的地方进行微课选题制作，要能一下切中要点。一般选择作文教学中的重点和难点问题进行选题制作，这些知识点往往是一些写作技巧，是传统教学中不能很好解决或解决不好的问题。

以上教学实践中，我重点制作了两个微课视频，其中《抽象情绪写具体》这一微课，直接针对学生习作中的问题——“不能将抽象的情绪写具体”，同时这也是本习作教学的重点和难点，在微课中通过具体的范例，启发学生可以从“看——我的眼睛看到什么；听——我的耳朵听到什么；想——我的脑里想到什么；感——我的心里感到什么；做——我有哪些动作”五种方法进行，将抽象情绪写具体。《写好烦恼四个“一”》这一微课从“一个吸引眼球的题目”、“一个引人入胜的开头”、“一个打动人心的事例”、“一个耐人寻味的结尾”四个方面，来指导学生写好成长过程中的烦恼，虽然不是重点，但也对学生的习作提供了很好的借鉴作用。