根据中班幼儿的语言、自我表达、展现力情况，对日常生活中幼儿语言交往、交流是大方、自信度的关注，加强幼儿口语表述的积极性和清晰性，提升幼儿交往能力。今天对中班幼儿语言、思维能力进行了能力测评。测评的主要内容为儿歌、音乐、故事、主题和科学。

       通过这样的语言、思维月评价测试，让我们老师在了解孩子们综合能力后，更加清楚地了解到本班幼儿的所长及不足以及与其他平行班相比的优劣，使下阶段的教育教学更有目的性、方向性。这次语言测评，孩子们在音乐、儿歌、主题上明显进步，对于科学问题中提到的现象，较为模糊。中班比小班测评多了一项内容，是有“讲故事”这一项，孩子们在看到故事，能较完整的说出大致内容，日常发言不是很积极的孩子，这次也能大声说出故事内容！进步很大！