“孩子每天在幼儿园是怎样过的” “他们喜欢幼儿园的生活吗?”带着这些疑问,我园向家长提供参与幼儿活动的机会,让家长亲身感受,分享其中的苦与乐,从而更真切的了解孩子在园吃饭、学习、游戏等活动情况。

本次活动内容丰富,紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。开放日从早晨的晨间活动8:10分开始,一直到中午11:15结束.开展了丰富多彩的活动.家长观看了孩子早餐,餐后集体活动,主题活动等,在午餐前,强泓睿小朋友还我们表演了之前准备好的故事《狼的故事》。

今天晨间活动，孩子们格外兴奋，应为有爸爸妈妈们看着。我们玩的是跳格子和爬垫子相结合，今天的跳格子加大了难度，将一个圈的格子改成单脚跳，孩子们还要多练习单脚跳哦。

http://s11/mw690/002yIag2gy6RGYAZatA2a&690

http://s3/mw690/002yIag2gy6RGYB3cum42&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RGYB7fny88&690

http://s10/mw690/002yIag2gy6RGYBbbip19&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RGYBfo1X31&690

http://s4/mw690/002yIag2gy6RGYBiZQ7d3&690

http://s3/mw690/002yIag2gy6RGYBnvea02&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RGYBr3mw78&690
        孩子们喝好豆浆，已经有序的做好了，老师带孩子们以手指游戏导入，将绘本故事编成儿歌，以讲儿歌与音乐结合的形式。

     《小真的长头发》是一本充满童趣、有着天马行空般想像的绘本。书中运用简单、生动的元素，营造出丰富奇特的想像历程。在小真的想像中，长头发能够钓鱼、拉牛、做户外的棉被以及帮助妈妈晾衣服等等，书中的一切都充满纯真的童趣。为孩子们增加了无限想像的空间。

      鼓励幼儿通过发散思维去探究和发现问题、寻找答案，让孩子们能够大胆的表现自己。

http://s5/mw690/002yIag2gy6RGYBvgdC64&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RGYBzhkde1&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RGYBDm0u0e&690

http://s14/mw690/002yIag2gy6RGYBHswlbd&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RGYBLTP08e&690

http://s16/mw690/002yIag2gy6RGYBQ8H5bf&690

http://s13/mw690/002yIag2gy6RGYBU7YEdc&690

http://s12/mw690/002yIag2gy6RGYBYBXJfb&690

http://s6/mw690/002yIag2gy6RGYC6qX365&690

http://s11/mw690/002yIag2gy6RGYCaiQWaa&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RGYCfHy151&690

http://s7/mw690/002yIag2gy6RGYLsJpA76&690

http://s13/mw690/002yIag2gy6RGYLwVjefc&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RGYLHcdi80&690

http://s3/mw690/002yIag2gy6RGYLLkB442&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RGYLUgohd1&690

http://s10/mw690/002yIag2gy6RGYLYeud19&690

http://s16/mw690/002yIag2gy6RGYNEf0j9f&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RGYNQ0ghe1&690

http://s5/mw690/002yIag2gy6RGYNTQCU14&690

http://s4/mw690/002yIag2gy6RGYO3SHpe3&690

http://s4/mw690/002yIag2gy6RGYOayQ373&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RGYOiZXW88&690

       第二个活动是曹老师的体育游戏《手脚总动员》。刚喝完水，所以先带孩子们在操场上散散步，整个游戏活动分三个环节。http://s13/mw690/002yIag2gy6RH2FKT1O6c&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2FP9021e&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RH2FTWpqe8&690
      首先用大垫子让孩子们学会手脚是怎样运动的。

http://s3/mw690/002yIag2gy6RH2FXM0a82&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2G3ODIee&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2G9sVUce&690

http://s8/mw690/002yIag2gy6RH2GeYQfc7&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RH2Gjv4k90&690

http://s13/mw690/002yIag2gy6RH2GnYZKcc&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RH2GsNlmb0&690

http://s11/mw690/002yIag2gy6RH2GwDlU8a&690

http://s5/mw690/002yIag2gy6RH2GB5Kkc4&690

http://s2/mw690/002yIag2gy6RH2GHdUB31&690

http://s14/mw690/002yIag2gy6RH2GLG5n1d&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RH2GQnIc10&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2GUUKaee&690

http://s4/mw690/002yIag2gy6RH2GZkav93&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2FEXvMee&690


http://s11/mw690/002yIag2gy6RH2H39we8a&690
      第二个环节；看图示来运动，小朋友们排成四队，依照垫子上小手小脚的拼搭及数量来行动。
http://s12/mw690/002yIag2gy6RHdj5Aoz2b&690

      第三个环节：难度系数最大，将四组垫子结合，同时锻炼孩子们的反应能力。看孩子们玩得满头大汗，很是兴奋！
http://s3/mw690/002yIag2gy6RH2Lf5MS62&690

http://s3/mw690/002yIag2gy6RH2Lk5hg92&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2Lo2C26e&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RH2LtvBSb0&690

http://s10/mw690/002yIag2gy6RH2LxVJ7b9&690

http://s8/mw690/002yIag2gy6RH2LDj4H27&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RH2LHVrO38&690

http://s16/mw690/002yIag2gy6RH2LM5rx2f&690

http://s15/mw690/002yIag2gy6RH2LRfL8ee&690

http://s12/mw690/002yIag2gy6RH2LVtZ96b&690

http://s5/mw690/002yIag2gy6RH2M1CHG24&690

http://s9/mw690/002yIag2gy6RH2M5RJma8&690

http://s4/mw690/002yIag2gy6RH2Madj583&690

http://s16/mw690/002yIag2gy6RH2Mgjdt0f&690

http://s13/mw690/002yIag2gy6RH2MmAbObc&690

http://s16/mw690/002yIag2gy6RH2MqHp5ef&690

http://s1/mw690/002yIag2gy6RH2MvkqId0&690
          最后是强泓睿小朋友讲故事，他能较完整的讲完《狼的故事》，口齿比较清晰，有进步哦。
http://s6/mw690/002yIag2gy6RHdhSTXv45&690
        这次的半日活动的内容动静结合，很适合孩子们的发展，这次家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好。