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琳琳6年级课堂作文歌颂祖国-朗诵会评委育儿 |
分类: 精选习作(1-6年级) |
“叮叮叮”,响起了熟悉的上课铃声《土耳其进行曲》,(备注:妈妈觉得,“叮叮叮”和《土耳其进行曲》两种不同的声音显然是冲突的,应该不会同时听见吧?所以,这里可改为“耳畔响起了欢快美妙的《土耳其进行曲》,这是我们熟悉的上课铃声”)。伴随着音乐声,主办者祝老师也走了进来,“我们的朗诵会要选出六位评委,一位是祝老师,再在你们当中选出五位,愿意自荐或推荐的请举手!”x昊首先高举左手,他愿意自荐,之后,X安彤、X柏言、X奥博、X文韬等人也很有信心地举起了手,比起他们的朗诵,我觉得对我没啥压力,缓缓地举起了左手。(备注:妈妈觉得,“比起…… ”这一句话可以改为“我觉得,他们的朗诵,对我没啥压力,便缓缓地举起了左手。”)
“我宣布:六一班‘我爱祖国’朗诵会现在开始!”两位主持人宣布了开幕,x昊也致了开幕词。
第一个上场的是这学期转来的新生——X玥怡。她的朗诵给了我深刻的印象,“大家好!我今天为大家朗诵《我的祖国》……”她的朗诵深情并茂,还配了背景音乐,是我的对手之一,我给她打了十六分,算是高分。
我给的最高分是x昊,是十八分,但是他太赞了,(妈妈解释:“太赞了”是四川话,意思为“太爱出风头、太显摆了”。)本来可以打十九点五分的。
轮到我上场了,我首先把U盘插在了电脑上,x瀚丰放出了背景音乐,我走上了台,开始朗诵。
“大家好,今天,我为大家朗诵《献给亲爱的祖国》——我的祖国,长江黄河横越的山川,神州处处呈现出灿烂……”我觉得,这一次是我发挥得最好的一次了,下台之后掌声立马响起。(妈妈解释: “立马”是四川话,意思为“立刻”)。由于我是第五个,所以,还判断不出我的名次,但是,应该在前十。(备注:妈妈觉得,把“但是,应该”改为“不过,估计”似乎更好。)
朗诵会结束了,该评委点评了,我点评了X昊、X安彤组合、X奥博组合。(备注:妈妈觉得,这里如果能把点评的具体内容写下来就更好了。)之后,朗诵会便落下了帷幕。得知我拿到了第五名,让我兴奋不已。(备注:妈妈觉得去掉“得知我”这三个字,似乎更恰当)。但我也要好好向前四名学习,(备注:妈妈觉得这句话中,去掉“但”和“也”字会更好。)追赶,并超越他们。
今天真特别呀!既感受了当评委,又朗诵得很出色,我还发现我与数字“5”特别有缘。