我的七岁宣言                      

                     （作者：琳琳    6岁10个月   一年级    写于 2007年11月6日）

                  

                  我快七岁了，

                过生日时，

                我要亲手做一个礼物送给妈妈，

                要先请妈妈吃蛋糕。

                我要更爱弟弟，

                要常带他去玩，

                好让妈妈多休息。

 

                我快七岁了，

                我要认更多的字，

                看更多的书，

                这样才能长更多的知识。

                我还想跟爸爸妈妈去旅游，

                看看外面美丽的世界。

 

                我盼望着长大！

                盼望着七岁生日快快到来！

 

                                                                  http://s10/middle/4cafff87x854d4901d0b9&690

 

     妈妈说明：这是琳儿读一年级上学期时写的，在琳儿和弟弟的成长博客上已经发文，现在搬到琳儿的小家来，丰富一下“原创诗歌”的小园子吧。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721EN00SIGG.gif （2012.3.21）

 

     妈妈后记：琳儿的文字真是令妈妈好感动！谢谢亲爱的宝贝，小小年纪就如此懂事，真是妈妈的贴心小棉袄！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6716EN00SIGG.gif 

 

      那是2007年10月底的一个周末，琳儿放学回到家，很兴奋地从书包里取出一张纸递给妈妈，妈妈一看，是一篇小短文，可以说是作者的七岁宣言（见下文），写得相当不错！便问琳儿：“哇，这是你写的吗？”琳儿回答：“嗯，是我写的呀，我给你念嘛！”琳儿很有感情地给妈妈念了一遍，妈妈惊呼：“哇，我的琳儿太棒了！都能写这么好的文章了！妈妈要给你发到博客上哦！”琳儿显得更兴奋了。

 

      12月9号是琳儿的七岁生日，妈妈看文章的内容也很贴近琳儿的特征，便以为真是琳儿所写。晚上睡觉前，妈妈准备给琳儿讲故事，琳儿选择了杂志“少年时代”让妈妈给她读，还故作神秘地问妈妈：“妈妈，你觉得这像不像我写的呢？”听她这么问妈妈猜想这文章很可能不是她的原创，于是便立刻回答：“嗯，我是有点怀疑呢！因为你给妈妈念的时候，有好几个字你都不认识，如果是你写的，念起来应该很流畅才对呀！”琳儿立刻大笑着说：“嘿嘿嘿，我是照着这篇抄写的。”并翻开《少年时代》（2007年第10期）的那篇文章给妈妈看。（见下文）

 

                               我七岁了

                                          （作者：成都某小学一年级  胡涵文）

         今天是我的生日，我已经七岁了。

         我七岁了，我要学会多做点家务事，让辛苦的爸爸妈妈回家能轻松一点。

         我七岁了，我不应该像以前那么没有记性。我要少犯错误，改掉粗心这个毛病，上课不东张西望、发呆。

         我七岁了，我要做一名文明的小学生，更加努力地学习。

 

     呵呵，原来是这样啊！妈妈当时并没生气，也没有训斥琳儿，还笑着对琳儿说：“嗨，幸好妈妈还没有往博客上发，原来不是你写的呀！照着抄写的文章可不能说是自己写的哟！不然人家会以为我们不诚实，拿别人的东西冒充是自己的呢！不过，你能主动告诉妈妈这是你抄的，说明你很诚实，这一点妈妈还是要表扬你的。当然啦，你把喜欢的文章抄下来学习甚至背诵这挺好的，只要你不拿去发表就没关系，但如果要发表就一定得是自己写的。你照着这篇文章的样子重新写一篇都可以，很多大作家小时候刚学写文章时也都是从模仿开始的，但模仿只是看上去很像，却不能一字不动地原样照抄。”

 

     琳儿立刻担心地问妈妈：“那你还发不发到博客上呢？”我依然微笑着告诉她说：“如果你照着样子用自己的话写一篇，妈妈就可以发到博客里，今天这篇是原封不动抄写的，肯定就不能发咯！就算要往博客上发，也不能说是你写的了。”琳儿脸上顿时没了笑容，还转身把脸埋到被子下面不说话了。妈妈知道琳儿一定很失望，感觉到她眼眶已经湿润了，便安慰她说：“琳儿是很棒的，只要你上课认真听讲，妈妈相信你肯定能写得比他还要好，到时间妈妈不仅往博客里发，还会帮你往杂志社投稿呢！”

 

     琳儿依然难以恢复起初的兴奋，妈妈便鼓励她说：“你看这篇文章很简单嘛，你都能写，而且肯定写得更好，妈妈都相信你，你就更要相信自己了，大胆地写吧，只要是你写的，不管多长多短，妈妈都给你往博客里发。噢，到时候肯定有好多叔叔阿姨都会夸你好棒哦！”听妈妈这么这么一讲，琳儿情绪有所好转，还问妈妈：“那一个字行不行呢？”妈妈没想到琳儿会提这么个问题，只好回答：“一个字呀？哎哟，一个字就不好发了！”谁知琳儿仍不肯罢休，还追问道：“你说的不管多长多短都可以的嘛！”嘿哟嗬，聪明的琳儿居然揪住妈妈的小尾巴了，妈妈只好告诉琳儿说：“哎哟，我的乖乖，那一个字嘛就不能叫文章了，至少也得有一句话才行啊！”

 

     琳儿没有再说什么，看得出她已在思考，但也能感觉到遗憾仍写在她的脸上，当晚妈妈接着给她读了两则故事，她便安然入睡了。但妈妈知道这事还没完呢！妈妈的心不能平静、大脑飞速运转，可得琢磨个好办法出来，顺利解决这个问题，好让琳儿的心能够释然而不留遗憾。

 

    于是妈妈在“家校联系册”上给琳儿的班主任兼语文老师祝老师写了一段话，简单描述了这件事的过程，并请祝老师引导一下琳儿写点短小的文章，我好给她发在博客上，希望能激发她对写作的兴趣。周一送琳儿上学时，妈妈又和祝老师详细地进行了交流。妈妈告诉祝老师，琳儿喜欢看妈妈的博客以及博友们的评论，妈妈也常有意地带她看一些小朋友写的优秀文章，目的就是希望给她多树立一些模范榜样，促进她对学习的热爱和写作的兴趣。现在她刚刚燃起写作的热情，妈妈要好好地保护，不能让她受到打击。所以还要请老师给予帮助。

 

     周二下午妈妈接琳儿上钢琴课时，琳儿就兴奋地给妈妈看她写的这篇文章，还告诉妈妈说：“是我自己说的，然后祝老师帮我写的。”妈妈立刻表扬了她，祝老师也当着妈妈的面再次表扬了琳儿，夸她确实写得不错。妈妈也告诉她：“这篇文章妈妈就可以给你发到博客上了，妈妈就说嘛你能写得更好，这下高兴了吧？”呵呵，小琳儿自然是一脸的阳光灿烂哦！ 

 

     在此，妈妈要特别感谢琳儿的祝老师，谢谢您对琳儿的关心！谢谢您对妈妈的支持！谢谢您在百忙中还抽出时间对琳儿给予大力帮助！遇到您真是琳儿的幸运！我们全家都要祝福祝老师：身体健康、工作顺利、平安快乐、万事如意！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7485ZH00SIGG.gif    （2007.11.9）

      

              链接：

                                 1.文学幼苗：花市见闻（4岁）

                                 2.文学幼苗：奇妙的叶子 （3岁）

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