英语组教研活动方案

一、活动主题

   基于单元统整的教学设计研讨

二、活动目标

    1、通过本次教研活动，提高教师单元统整下的教学设计能力。    

    2、通过课堂教学活动观摩，引导教师在主题下进行话题设计，   

及话题与话题之间的联系。

    3、通过研讨，形成初步的基于单元统整下的教学模式。 

三、活动时间地点

时间： 5月23日上午8：00-11：00    

地点： 建桥小学五年级一班教室  四楼会议室

四、人员安排

    全体英语教师参与

    主持人：李X

    拍  照：戴XX

    活动过程记录员： 宋XX   

五、活动准备

1、 英语教师认真学习《小学英语教学关键问题指导》关键问题6，观看上海朱成教师报告视频，了解上海小学英语教学模式，思考如何在主题下进行4个话题设计。     

2、 自行研究新标准英语五下Module10 Unit1,找出重难点知识，并做出初步的教学设计，打印文字稿。

3、 按照下发材料，了解观课维度，按照年级组进行听课观课维度任务分工。

六、 活动流程

    1、汇报分享。

    具体如下：有臧XX、栾X这两位赴上海学习的教师进行基于单元统整下的教学设计思考汇报分享。

2、 观摩研讨课：五年级一班孙艳老师：

Moudule10 Unit1《What did you put in your bag?》

3、小组教研:围绕“基于单元统整的教学设计研讨”下按照观课维度进行评课、议课。    

4、展示交流。

    a.授课教师进行说课。

    b.教研组成员对照分组进行评课，并提出改进建议。

    5、简单活动总结。

七、活动汇总

1.小组汇总评课内容，写好总结发给出课教师。

2.每人撰写本次活动的收获，每人400字左右。