http://s12/middle/8b810ceaxb3f22855961b&690

化作学生心田上最温暖的那一米阳光

——记重庆市字水中学刘 旺老师

文/中国教师报记者  董艳威

“我打心眼里佩服您渊博的知识，对事物深刻的见解，对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前，很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。”

“在我将来长大成人，成家立业的时候，必定会记得这样一位老师，一个被我列为心中偶像的老师，一个与众不同的老师，一个博学多才的老师，一个时时都笑容可掬的老师，一个教我做人的朋友。”

“生活在这个年代，能够遇到这样的老师是上天的恩赐，感谢有你！”

……

——题记

每个学生都是老师的一面镜子，以学生为镜，能够看一个老师的师魂。当我们品读这些学生们写给老师的丝丝心语，一个博闻深恰，敬业乐教，爱生如子的教师形象便已跃然纸上——刘旺，重庆市字水中学政治高级教师，教育部国培计划2010年普通高中课改实验省教师培训项目优秀学员，中国农工民主党重庆市委员会建党80周年先进个人，他的个人网站“刘老师政治学园”获得重庆市第一届优秀教育技术科研成果一等奖，该网站每天浏览率超过5000次，总浏览率超过500万次，是全国影响最大的高中政治教学专业网站之一。不过，这些都被刘老师视若浮云，他的一颗真心全在学生的手心里，学生才是他心中的天使，对他而言，多少头衔，多少荣誉，都不如学生私下里那一声亲昵的呼唤——“旺仔”！

2010年7月8日，刘老师在四川南充九中做了一次题为《做一个快乐幸福的教师》的讲座，讲着讲着，他不禁情动于中，慷慨言道：“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。”下面就让我们走进刘老师的教室，一起呼吸暖暖的阳光洒在书桌上的缕缕芬芳……

如果用一个词来概括刘老师的课堂，那就是“鲜活”！他把活生生的现实生活体验带进教学中，以清晰流畅的思维过程、精美的课堂教学语言、丰富的教学材料为学生营造诗一般美丽的课堂。他将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来，以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生，他的课堂永远都有最新的信息和最好的内容，带给学生理论的魅力、知识的活力和方法的潜力。

听，刘老师的政治课堂上响起了一段流行歌曲：“雾里看花，水中望月，你能分辨这变化莫测的世界？涛走云飞，花开花谢，你能把握这摇曳多姿的季节？借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看个清清楚楚、明明白白、真真切切。”动听的音乐过后，是刘老师那充满磁性的声音：“今天，我们将开始学习一门新的课程——哲学。那么，哲学是什么呢？告诉你们吧，哲学就是这《雾里看花》中歌唱的那一双慧眼。”

好的开头是成功的一半。音乐是一种特殊的信息符号，对人的感知活动有调节和支配的作用。学生大都喜欢流行歌曲，这首歌旋律动听，刘老师用这种方式引入新课，可以给学生留下很深刻的印象，而且架起一座学科间沟通的桥梁，体现了哲学课教学应有的开放性和兼容性，符合时代发展的需要和素质教育、创新教育的要求。

接下来，刘老师直接从每个人生活在这个世界上，肯定会想点什么，做点什么把学生引入课堂氛围。“世界上这么多人，想了那么多问题，做了那么多事情，我们能不能从整体上把它们都概括拢来呢？”通过这样一问，刘老师就把人类两大基本活动自然而然的引出来了。然后他很自然地追问：“人们的活动有的很成功，有的却失败，这是为什么呢？当然每个人做某一个具体的事情如果成功，肯定有成功的具体原因，如果失败，也肯定有失败的具体原因，那么能不能把所有成功与失败的原因从总体上把它概括出来呢？”当学生被他这一连串的问题搞得迷惑不解的时候，刘老师不失时机的抛出“三个关系”的概念，于是一堂纯粹理论的导言课，就这样生动形象，亲切自然的一步步进入了主题。接下来，同学们渐渐发现，刘老师的导言课是如此，所有的哲学课堂堂都是如此，所有的政治课也无一例外，他们感到刘老师的哲学课像一颗神话里的魔豆，而这颗魔豆已然悄悄种进了他们稚嫩的心灵，它在等待人生的阳光雨露来滋润，一旦属于自己的季节来到，就会结出梦一样甜美的果实。

2008年的冬节，是一个阳光灿烂的日子，午后的政治课，刘老师带着所有的同学走出教室，去操场，去草坪，去校园里任何一个可以直接面向太阳的地方，用自己的方式去尽情拥抱阳光、体验温暖、感受生命。课后，刘老师在自己的网站上写下了一行饱含深情的文字：为了成为阳光，我祈祷于世上。作为老师，我觉得我自己就应该是一束阳光，让我的学生都感受到阳光一样的美丽、温暖和崇高！其实，每个人都应该像阳光一样，灿烂地、美丽地生活在这个世界上！

其实，刘老师这一束阳光不仅仅温暖了他的的学生，更通过他的个人网站温暖了更多的学生，乃至于成千上万同为人师的网友，都成了他的忠实粉丝，当记者点击http://www.liuwang.cn，在拥挤的留言中读到了这样一段：

通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到，你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱，对学生的挚诚，你的奉献，你的才华，甚至你所得到的回报，在让我们充满敬佩的同时，是无限的羡慕，同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说，你是我们的榜样，给了我们很大的动力，这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活，或许才是最好的选择。刘老师，希望你的热情一如既往，希望你的生活更加美好！