学习了《让幼儿的学习看得见》这本书后，对于如何促进幼儿在自主性游戏中的深度学习有了一定的感想。  

在活动中我们尊重孩子的思想，根据孩子现有的经验，激发孩子进行自主的思考和探索。鼓励孩子通过不断的尝试，在游戏中学习已获得新的体验，在实际游戏之中通过调动孩子进行思考的方式来促进孩子进行探索性的深度学习。对于孩子来说，好奇心是他们主动探索事物的动力。在这种情况下，我们就用结合孩子的心理特点，以孩子的思想和需求为主体，定期增加一些活动材料，使孩子充分参与到活动中。激发孩子的兴趣、意识和个性。

 在开展游戏的时候，我们教师作为一名观察者，会将孩子的游戏情况以照片、视频的形式记录下来，在开展游戏故事环节中我们会将照片和视频播放给孩子看，请孩子们自己说说游戏情况。这个环节就提升了孩子的语言表达能力。同时，我们会给孩子提供不同的材料，请孩子们用材料将游戏情况表现出来如：绘画、黏土等。