一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与和不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，我班特制定了以下班级奖励制度：
奖励制度：（实行累积式奖励）
1、作业：认真完成老师布置的作业，每周总结一次，得5颗星的，发一次表扬短信；累计得10颗星，可以得贴纸“小苹果”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己， 得一朵花，累计10朵可以得贴纸小苹果。
3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。
4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。
5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。

6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。
7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。

8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。
9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。

10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步，得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。

12、早读时间认真跟读，得一朵花，累计10朵可以得贴纸小苹果。

13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一朵花，累计10朵可以得贴纸“小苹果”。

注释：
每位学生都可以专门准备一个“光荣本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸小红花，一旦累计10朵，就可以得到一个贴纸“小苹果”，“小苹果”则贴到教室西墙的“赢在起跑线”的栏目中，从名字后的小苹果的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，小苹果的多少将与期末各奖项挂钩。