【我们的学习】

     昨天我们学习了《乌鸦喝水》，作为一篇经典的老课文，我很喜欢。通过上课和孩子们的饿互动，发现孩子们也非常喜欢。我们用表情符号，表示了“乌鸦口渴找水喝——找着半瓶水——却喝不着”的感情变化，孩子们在读的兴致勃勃。

    今天我和孩子们一起复习了一下第五单元的内容，然后根据复习的内容进行了小测试，发现这两天孩子们的情绪比较浮躁，上课听讲的质量明显下降了，所以，我们得一起帮助孩子认真对待自己的学习。

【写话欣赏】

     看图写话是我们一二年级表达的重点之一，也是三年级习作的基础。所以，我们要帮助孩子正确的把握图上的主要内容，规范的表达，并能展开合理的想象。目前看来，我们的孩子抓住图的主要内容没问题，但是如何写的准确，生动，展开合理想象还有不小的差距，这将是我们后面重点练习的内容。而在想象的过程中，很多孩子喜欢给图中的人物加上语言，虽然在班里已经就“冒号”“前引号，后引号”讲了很多遍，但是孩子们理解和运用起来还是有困难，急需家长们在家里的帮助孩子进行指导，并练习。感谢各位的配合。

    同步19课的看图写话很有意思，很多孩子写的很不错。可是主要存在以下问题：

1、图上到底画的是什么鸟？

   很多孩子写的是2只啄木鸟、燕子，还有的孩子写的是鸟妈妈和鸟宝宝。这些都不对。首先我们能看到的是，这两只鸟是不同种类的，所以，不能是母子关系。如果孩子不能准确的判断是什么鸟，可以用颜色或者是体型的大小进行区分。

2、图上画的是鸟，还有个别孩子加上了主语“我”。

   看图写话主要是以图上所画的事物为主。即便是想象也应该是围绕图上内容展开的。如果图上画的是人物，请为她取一个名字，或者用小男孩儿、小女孩儿、小姑娘等第三人称代替，不要用第一人称的“我”。

3、选登的孩子作品，也存在以上的错误，只是这些孩子的创意和想象比较好，我们共同分享一下

2012.5.29                  看图写话

王宇琪：

鸟妈妈和鸟宝宝在大树上说话，鸟妈妈说：“孩子，你长大了，要学会自己找食物了。”鸟宝宝说：“好的，妈妈。”

刘洺彤：

   有一天，小喜鹊邀请小麻雀来到她家去做客。小喜鹊先把美味的虫子端过来，请小麻雀吃。再把一些小果子给小麻雀吃。就这样，他们过了愉快的一天。小麻雀要回家了，小喜鹊跟小麻雀道别，小喜鹊跟小麻雀说：“有时间再来我家玩。”

王仁杰：

有一天小燕子和下麻雀在说话。小燕子对小麻雀说：“天气凉了，我要去温暖的南方过冬了。”小麻雀难过的说：“你走了，谁和我玩呢？”小燕子安慰小麻雀说：“别难过，明年春天我会再回来的。”小麻雀说：“小燕子，你明天一定要早点回来呀！早点回来呀！”

尹一帆：

小燕子和麻雀说要举行一次舞会。小燕子说他要跳舞，麻雀要唱歌。

郭明琪：

一天打麻雀爸爸给小麻雀麦宝宝捉虫吃。爸爸飞走了，在草地上捉了五条虫子。爸爸回来了给宝宝喂食，宝宝说：“谢谢你爸爸。”

丁艺璇：

森林里的一课大树上，住着喜鹊妈妈和它的宝宝。一天早上，喜鹊妈妈捉了一条虫子，自己顾不上吃，就先去喂喜鹊宝宝，宝宝吃的课开心了，它想：“我长大以后，一定好好报答妈妈。”

邢灏杉：

喜鹊妈妈捉虫给小喜鹊吃，喜鹊妈妈看到小喜鹊，吃的津津有味，它感到很开心。

刘艺儒：

在一课大叔上，有两只小鸟。一只喜鹊，一直麻雀，它们在聊天。它们聊得很高兴，很开心。

辛尚：

一天清晨，喜鹊碰见小黄鸟说：“我们去捉虫子吧！”小黄鸟高兴地答应了。然后它们一起飞走了。

邹耀贤：

小鸟妈妈给小鸟宝宝捉虫子吃，小鸟宝宝说：“谢谢妈妈，我爱你。”小鸟宝宝亲了妈妈一下，小鸟妈妈高兴地说：“我也你宝贝。”

顾佳清：

小喜鹊和小黄莺是邻居，一天小黄莺教小喜鹊唱歌，叽叽喳喳……这是小黄莺唱的的歌曲。叽叽喳喳……这是小喜鹊唱的歌曲。两只小鸟从此成为了最要好的朋友。

郑乐涵：

喜鹊宝宝开始学飞了，喜鹊妈妈给宝宝讲要点：“1、伸开翅膀；2、注意安全；3、保持平衡；4、飞累了要休息；5、快点飞；还有早点回家，不要飞的太远。”喜鹊宝宝说：：“知道啦，妈妈再见。”

李旭桐：

一只喜鹊在跟一只麻雀在书上唱歌。他们唱来唱去特别快乐。两只小鸟从此就成了一对好朋友。它们俩每天都到树杈上唱歌。每天都自由自在。

尹佳伊：

一天，   小喜鹊在唱歌，小麻雀听到了说：“小喜鹊，你的歌声真好听，你能教教我吗？”小喜鹊同意了，它们一起唱了起来。

腾文韬：

一天，   一只喜鹊去看望生病的小麻雀。喜鹊对麻雀说：“小麻雀你要赶快好起来，我们一起参加飞行比赛。到时候，你一定要来ou”

张家瑞：

春天到了，小喜鹊和小麻雀在茂盛的大树上欢快的唱歌。它们是好朋友。它们每天在一起唱歌跳舞。

李亦妙：

一天，   鸟妈妈要出去捉虫，临走时它对孩子说：“孩子，妈妈要出去捉虫。你在家要乖乖的。”说完，鸟妈妈就飞走了。

仲之宸：

有一天，老树生病了，非常难受。黄鹂飞来了，看见老树难受的样子，唤来了喜鹊。喜鹊帮老树捉虫子，老树的病治好了，它开心的说：“谢谢你。”

曹莫伦：

一只小喜鹊和一只小布谷鸟它们在书上讨论树枝上的窝是谁造的。小喜鹊说：“这个窝是我造的。”小布谷鸟说：“这个窝是我造的。”其实这窝i小喜鹊造的。

刘鲁粤：

两只小鸟在书上，它们一只大一只小，鸟儿们面对面的叫着，仿佛在说话。

马毓童：

一只小燕子飞到了一棵大树上，过了一阵又飞来了一只黄色的小鸟。两只鸟在树上唱起歌来，唧唧喳，唧唧喳，真好听啊。

牛子昂：

一天，森林里举行音乐会。喜鹊负责招演员。黄鹂鸟飞来了：“喜鹊，我能参加音乐会吗？”“你唱一首歌我听听吧。”黄鹂鸟唱起了有没的歌。“欢迎你参加我们的音乐会。”喜鹊高兴的说。

毛博平：

大喜鹊对小喜鹊说：“昨天，我交给你的飞行知识你都记住了吗？”小喜鹊说：“我都牢牢的记住了。”大喜鹊看到小喜鹊学得这样认真，心里很高兴。

刘同雪：

有一天，喜鹊和小鸟站在一棵大树上，它们在聊天。喜鹊对小鸟说：“你在干什么？”小鸟说：“我在休息呢。”

王志莹：

一只喜鹊和一只鸟都落在一课大树上，喜鹊对小鸟说：“早上好！”小鸟对喜鹊说：“早上好！”

费照祥：

麻雀和喜鹊站在梨树上说话。麻雀说：“我喜欢吃梨树上的虫子，你呢？”喜鹊说：“我喜欢梨树上的梨。”麻雀说：“那我们分头干吧。”两鸟分头干了起来。

邵威铭：

鸟宝宝长大了，要自己独立生活了。妈妈在给它讲解什么地方危险，什么地方不危险。妈妈讲很得很认真，宝宝也听得很认真。妈妈把各个方面都讲到了，它想让宝宝过的幸福快乐。

袁明可：

喜鹊燕燕和麻雀欢欢是最好的朋友。有一天它们议论起来，谁的爸爸最厉害。喜鹊燕燕说：“我的爸爸最厉害，他会衔泥做窝，做的可暖和了。”轮到麻雀欢欢说了，它说：“我的爸爸飞的很快，很灵活哦。”

林馥晨：

    小鸟的妈妈在喂小鸟吃虫子，这是小鸟的妈妈对小鸟的爱。小鸟一定会报答妈妈的。