让阅读成为习惯

清华附小全科阅读学习心得

丰润区平安路小学  李春

11月16、17日，成志教育——小学主题全学科阅读教育国际论坛暨课题中期汇报会在清华附小举行。与会专家和清华附小老师们妙趣横生、惟妙惟肖，精彩纷呈的全学科阅读课堂展示及讲座，使我享受了一场特殊的精神盛宴，至今耳畔余音缭绕……

窦桂梅校长《从主题教学到成志教育》的演讲，展示了清华附小1+x课改创新成果，最新主题全学科阅读书单发布。附小探索的多学科交叉整合，全学科阅读课程的实施，让阅读成为一种习惯，让阅读成为孩子成长的基石。

在全学科阅读课的展示中，孩子们从老师自然流露出来的赞赏的语言和欣赏的目光中，建立起自信，获得了成功的喜悦，他们乐于思考，乐于展示，一起和老师走进书的世界，对阅读产生了极大的兴趣。学生们在实践中阅读，在阅读在领悟，在领悟中表达，让阅读成为习惯，展示最好的自己！

台湾李玉贵老师的整本书阅读，除了展示了整本书阅读的指导方法，更是对听课教师教育理念和育人理念的洗礼。李老师在课堂上对学生“学习共同体”下的听和说的习惯培养让人耳目一新。会后我特意在网上搜集了李玉贵老师的文章，并组织全校教师听录像课，学习李老师的文章和理念，展开讨论学习。

为期两天的观摩活动，让我们所有听课教师受益匪浅又觉得意犹未尽。最后以李老师文中的话作为结尾。我们要一直研究自己的课堂，请记住：修，是为了行。