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NO.1710:无奈并非那么难堪

(2019-10-20 17:26:17)
分类: 教师专业成长

NO.1710:无奈并非那么难堪

    我经常提到自我完善提升,实际上自己的有些能力在下降,比如思维速度,比如记忆力和精力。我努力完善提升的是什么呢?是我能够掌控的那一部分,是我更加细化和简单化那些曾令我感到难堪或头痛不已的问题。

搬家的难堪

搬家前一天的晚上,我为了让当天的搬运轻松些,大概连续来回了十五个来回。

按照极限,我大概就是十来个来回而已。十五个来回时,我感到了一种异常的轻松和兴奋。搬家当天十点半后,我就双盘着不敢动了,再动我心脏部位的疼痛就会明显。

那一刻,让我铭记。我是多么的无奈,在众多亲朋好友面前,我不得不展示自己的不堪,而且学会平衡自己的心态。

不去领新书

每次领取新书,都有近两个小时的捆扎,之后卸车及其以后,对新教材有一两个小时的搬运或摆放。

直到有一次,我正在清点着作业本,突然心脏部位剧痛,就是打电话都感到艰难。剧痛过去,我才敢慢慢走动。

那之后,我意识到自己不能从事这些相对强烈的劳动。之后,我辞去了领取新教材的任务。因为这个任务,是劳动强度较大的。

辞去以后,我脑子里还无数次回放这种痛痛快快干活的情景。那种活虽然累,但是想到千余名师生使用的教材和参考书,都是经过自己的手才运回来的,的确有一种成就感。这种成就感没有了,成了一种美好的回忆。

不加班加点

自从那次发现自己讲三五句话就肚子痛,发现自己气血两虚,我的身体就经常发出黄色警告。

每次到了下课铃响起,一般都会准时下课。虽然有些不舍,但是我知道自己的精力不济,能够坚持到下课已经不错了。留下来,不仅不会是一节课的锦上添花,更多的是画蛇添足的庸人自扰。

那次,一次性的完成了《传统文化》和《心理健康教育》的十几个教案的修改完善,我就觉得是一个奇迹。我想抽空的时候,就打印一点类似的教学案以备不时之需。

我有什么用

妻子“病”重,本来就上一天班后精疲力竭了,还要应对“病”情,还要照顾妻子的身心状态。

这一周时间里,我有点顾了东顾不了西了。说话做事、思考问题,常常丢三落四。几天来,先是感觉似乎自己也腰椎压迫神经了,后来感觉心脏部位痛得厉害。

以前,妻自己不难受的时候,都是关注过问一下我的身心状态。这次妻难受,除了让我揪心之外,我已经早就被她疼得来不及关注了,除了给我日志点赞之外。

实际上,每个人的身体就像是一部机器。作为机器主人的我,都对这部机器的某部分部件或功能的状态产生误判,何况身边的其他人呢?

“有什么用?”不是没有用,而是用处实实在在相对减少。这是每个人都不愿意看到,也就让自己和周围需要自己帮助的人感到无用。

在用处越来越小的岁月和时光里,学会珍惜已经不再更多的价值和作用,是自己应该做好的功课之一,对身边陪伴关注自己的人也是如此。岁月和时光,同样在千方百计削弱着他们的作用和价值,但是彼此的珍视却更应该惺惺相惜。

点滴成就和快乐

很少有可喜的成就,更不用说别人看得见的成绩,只有自己拿着放大镜去敝帚自珍的点点滴滴的收获。

有好几天没压腿了,有两天没写叙事了,继续压腿却发现还可以压得下去,并没有明显反弹;继续写叙事,发现自己写的更多是一些“干货”。

 

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