NO.1177：皮皮休陪我们走进《中国的疆域》

即将开学了，我有一件心事未了，就是如何新学期更好的进入一种好的学习状态。为此，我专门找了皮皮休来商量，希望他在充当我们教学活动的引路人。

皮皮休一直犹豫着，直到今天一起阅读怀特的《教育的目的》。“文学教育、科学教育和技术教育——沿着这些道路，我们就能满怀希望地朝向智力与个性的最佳平衡前进。”

皮皮休兴奋地一拍脑壳，说：“文学教育和科学教育，看来我得替你分担二分之一了。当个教师真的不容易，我就充当一次《第二教学大纲》吧（苏霍姆林斯基对知识背景的一种称谓）！”

我开始和皮皮休谈论地理教学中“家国情怀的事情”。皮皮休提醒我，同学们是非常有这种爱国心的，比如凯凯和新新，都非常关注人民币升值和贬值的问题。当时您给他们解释：中国的经济抬升，在国际上影响力大，人民币就会增值，反之贬值。所以，我们每个人努力提升自我综合素质，促进经济发展，就是爱国的表现。

是啊，当初凯凯和新新都露出了会心的微笑。实际上，中国的疆域、人口、民族，和自然环境、自然资源以及经济发展，任何一个环节的问题，都会影响到每个人。比如南海地区中国与周边国家的疆域归属问题，牵动着每个人的神经，美国也派遣航空母舰和大型轰炸机在内的重器，在南海及其上空游弋。我们不仅要欣赏中国与周边国家合作开发南海的希望曙光，也要看到笼罩着南海和东海问题上的战争阴云。

皮皮休说，让我领着同学们看着地图先说一下吧：

打开地理图册第2-3页：

洋洋说：看左上角，谁说一下中国的纬度位置半球位置和海陆位置？

鹏鹏说：北回归线穿过中国的南部，中国大部分位于北温带，少部分位于热带，没有寒带。

凯凯给鹏鹏竖了一个大拇指，说：中国位于东半球北半球。

康康说：这个我也会！

凯凯继续说：中国西部深入亚欧大陆内部，与北亚东亚南亚西亚中亚东南亚一些国家有着共同的陆地国界线，可以与它们进行直接的经济贸易，路上丝绸之路，就是得益于这种有利的自然条件。

东东说：比如新疆有八个陆地邻国。按照逆时针方向依次是蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度。

洋洋说：我也知道，仔细看书上的图就会知道。中国有十四个陆地邻国，六个海上邻国。

有人曾这样编了顺口溜：俄罗斯蒙古和朝鲜（从北到南），还有中亚三斯坦（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦）（逆时针），印度巴基（斯坦）阿富汗（顺时针），尼泊尔和不丹（逆时针），缅甸老挝越南（逆时针）。

六个海上邻国：日本、韩国和菲律宾，马来西亚文莱和印尼（印度尼西亚）。有人说，朝鲜和越南，既是海上邻国也是陆地邻国，那么海上邻国就有八个。

洋洋这么说着，大家都看着地图册2-3页，觉得挺有意思的。

皮皮休给他们每个人都点了赞！

欣欣说：中国的陆地疆域界限有两万多米，海岸线长一万八千多米。

怡怡说：我也看到了，在地图册第3页右下角有。

烁烁讲：大家看图，我讲一下中国疆域的四至。

最东端在五千米以上的帕米尔高原上，位于中国与吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦的交界处，那里冰天雪地。（馨馨插话说，因为那里海拔高气温低。大家都微笑着冲馨馨点头，为她的进步而高兴）

最北端是黑龙江主航道中心线。（洋洋说，在那里游泳，一不小心就会越界。那里也是冰天雪地，有充满诗意的桦树林和雾凇）

怡怡说：最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处，那里盛产淡水鱼。那里有著名的黑瞎子岛，为中俄两国分界线处。最南端是曾母暗沙，与其离得最近的是马来西亚。这是一个在水下及米处的岛礁。

鹏鹏说：谁能解释，黑龙江冬季滑雪，海南岛却在冬季游泳？乌苏里漓江畔的人们新的一天已经开始，为什么帕米尔高原上的人正在酣睡？

同学们，你能回答这些问题吗？你在看书看图中又有哪些新的收获呢？

皮皮休陪伴我们的第一节课，就到这里了。

寿光蔬菜之乡发大水，遇到水灾，我们这里大多蔬菜价格提升了近一倍。大家能说一下原因吗？

祖国各地的状况，都与我们有着千丝万缕的联系。大家可以尝试举出一些类似的例子，或者编写一些皮皮休带领我们学习中国地理的故事。

老师非常期待大家的参与，下一个精彩的编写者就是你啊！（也希望同学们给我们的电子稿纠错，有奖励分啊！每发现一处错误，奖励一分。）