NO.1030：爬行在图书电子化路上的蜗牛

我就像是一只蜗牛，爬行在图书电子化管理的路上。

与任何一个人比较，都没有意义，因为有N人参与，那么我一定是第N名。我就自己与自己比，也懂得了蜗牛前行中的一些乐趣！

一、安装打卡机

看着安装图纸，李老师帮我安装打卡机，一个个实验着操作，我得以从旁边仔细观察。李老师偶尔问我一个说明书上的繁体字，让我感觉我还不只是一个摆设。

一个失误，将一个转轴安错了地方。实际上，这个失误不是李老师自己的。因为我就在旁边紧盯着，只是李老师动手而已。我也认定这种安法，只是觉得设计制作者太不讲究——安装的时候费了很大力气。

李老师只是比我小两岁，这次是作为信息技术教师帮助图书室工作。人家是现学，我也是现学，人家能安装，我却只是瞪着眼睛看。

这个失误，让我增强了一点信心，就是那些专业的老师也是熟能生巧啊！好在最后，我把安装错了转轴又想办法退了出来——安装时，李老师费了些力气，往外退的时候，越发困难——就像是把砸进木头里的钉子起出来一样。

二、数据导出

长期的依赖懂微机的同事帮助，我已经认定自己在电脑硬件软件乃至使用方面的低能。

这次要导出明信图书软件中的数据，我也是寄希望于两位微机老师。可以他们都因为有事，没有在办公室。于是，我点击了“数据导出”按钮，权且“死马当活马医”。

点击了之后，我就忙起了别的事情。等我再次看时，图书管理中的数据信息，已经在电子表格中了——也就是图书数据导出成功了。

因为不懂英语，在下载软件的时候，只是瞎撞，每次都是需要的软件没有下载下来，无用的软件倒是安装到了电脑上，甚至有几次直接导致了死机。于是找懂电脑的同事帮助恢复或者重启，这样一来二去，三四个小时的时间过去了。

要知道，那些懂电脑的同事，要下载一个同样的软件，只要用几分钟的时间就可以了，我则需要用二百多分钟。本来，就觉得自己精力体力不济，时间不够用，这样以来越发忙了。所以，遇到一些自己没有操作过的事情，我往往都是先请懂电脑的同事帮忙。这样以来，麻烦了同事，自己的这个短板，始终是短板。

多次想学英语，学着自己操作，但是总因困难重重而搁浅。

三、信息技术的普及，推着我向前走

我现在用着映客和乐教乐学，现在又准备使用图书电子信息管理系统，可以说是在信息技术河边走的人了，于是渴望自己在这方面有些长进。

以前，我对于QQ和电子邮箱，都是抵触的，直到开始熟悉使用以后，我开始慢慢喜欢上了这些现代化的交通工具。

电脑使用中碰的钉子，让我一想起来就后怕。

现在接受了这个图书分类、录入基础数据的工作，的确让我头大。这不，叙事教育的内容，都是关于这一方面的。这也是想通过我所擅长的叙事教育，带动一下电脑信息新技术的应用。

我加了图书管理员群了，看到其他老师忙碌起来了。

在这个过程中，我也有收获，就是认识到团队成员合作的重要性，认识到不断学习完善自己知识技能结构的必要性。

说实在的，这种令我头痛的学习，虽然在一开始有一种赶着鸭子上架的感觉，实际上每次经历以后，都有一种收获满满的感觉。虽然这种收获，在别人而言不足挂齿。

我的基础水平太差，所以点滴的进步，都会让我容易感到满足。