初二下册《励志美文赏析》素质测评试卷（2014.6）

一、博学于文，约之于礼。（35分）

写出自己喜欢的关于自信、自立、自强、自律、自尊、感恩、助人的名言警句，可以是名人名言，也可以是自己杜撰，要结合实际对自己有激励作用。每句要语句通顺流畅，意思明确。（每句5分，共35分）

1、自信。例句：相信自己，我能行。                                                        

2、自立。例句：能做的事情自己做，不给别人添麻烦。                                                          

3、自强。例句：能超越自己，就是强者。或者自胜者强。                                                         

4、自律。例句：能管住自己年头情绪言行的人，才是自己真正的主人。

5、自尊。例句：自尊者，人尊之。或者严于律己，就是一种自尊。                                                        

6、感恩。例句：只有会感恩的人，才拥有真正的美德。或者谁言寸草心，报得三春晖。                                                       

7、助人。例句：帮助别人，快乐自己。                                                          

二、学以致用，励志笃行。（60）

结合自身实际，撰写自己优秀品质方面的典型突出表现。

1、自信自立自律自强。在困难挫折面前，自己看到自己优点长处，最终战胜困难的典型事例。可以是学习方面，也可以是劳动卫生方面，也可以是身心健康方面，可以是与同学老师家长沟通交流方面。字数300字以上。（15分）

（1）自己优点长处（5分）：

（2）自己战胜困难挫折的具体表现（什么样的困难挫折）（5分）：

（3）经历过后的感悟或者体会（5分）：

2、写出自己在感恩助人方面的典型表现。

（1）在家里的表现（15分，一下三个方面，每个方面合格为5分）

A、语言方面：

B、行为方面：

C、心态方面（如何正确理解父母的批评，学习父母身上的优点，扬长避短）：

（2）在学校里的表现（15分，一下三个方面，每个方面合格为5分）

A、语言方面：

B、行为方面：

C、心态方面（如何正确理解老师的批评，学习老师身上的优点，扬长避短）：

（3）在其他社会活动场所的表现（15分，一下三个方面，每个方面合格为5分）

A、语言方面：

B、行为方面：

C、心态方面（如何正确理解他人的表扬批评，学习他人身上的优点，扬长避短）：

三、千里之行，始于足下。（5分）

写出对自己期望或寄语，或者写出自己具体的成长目标和目前急需改掉的不良习惯。（5分）