第十章第十一章教学案
(2014-05-09 09:22:03)分类: 教师专业成长 |
课题:第十章
学习目标:1、认识山东的位置范围,能用正确的语言表述
2、明确山东的地形气候特点主要粮食作物和熟制、自然灾害状况,山东主要山脉的分布
3、熟悉山东的重要的矿产资源名称矿产地以及分布状况
4、明确山东境内主要河流特点以及形成原因;明确京杭运河的通航状况;明确山东境内或者经过山东的主要的铁路干线的分布状况
5、山东人口分布增长状况以及存在的问题
6、山东外向型经济发展的有利条件
学习重点难点:同上
学习方法:读图分析识记法,比较记忆法
学习过程:
预习案
一、
1、山东省位于中国的(
2、看课本98页阅读材料,分析山东半岛外向型经济发展的优势:(1)位置:山东半岛,位于山东省东部,东与朝鲜半岛和日本群岛隔海相望。(2)交通:有较长的海岸线,优良的港湾,海上交通便利。(3)人口:山东省人口稠密,劳动力资源丰富。(建议:将此问题以及答案整理到课本98页上)
二、看课本99页活动题分析山东省地理位置的优势:除课本上列出的三条以外,整理上第四条:我国南北铁路干线京沪线和京九线,经过山东境内,有重要的境内铁路线胶济线,连接济南和青岛港口,海陆交通便利。(整理到课本99页活动题下面)
导学案
三、自然环境与资源
1、看课本99页10.3图完成。(1)地形:山东省地形以(
巩固案
四、看课本100-101页。山东省自然资源总量和人均占有量状况:山东省土地资源、耕地资源、水资源总量和人均占有量均不足。矿场资源总量丰富,人均占有量不足。海洋中的生物资源和矿产资源丰富。
在10.5图上,描画东营胜利油田和招远金矿的名称位置。
五、人口大省(看课本102页):人口密度(
六、看课本103页“逐步完善的交通网”。在10.9(2012年)图中描画京九线、京沪线、陇海线和胶济线(济南到青岛)并识记他们的名称位置。
七、快速发展的经济(看课本104-105页)1、经济总量2011年居全国第三位。2、2011年,粮食产量居第三位。3、2011年进出口总额居全国第六位。(建议以上内容在课本上勾画,作为重点关注内容)4、蓝黄战略——(看课本106)蓝指蓝色海洋所包围的区域,黄指黄河三角洲地区。(建议整理到课本106页)
课题:第十一章中国在世界中
审阅人一:
学习目标:1、1978年,我国的五个经济特区,明确其位置名称
2、明确我国在发展中存在的问题和对策
3、关注时事热点,树立胸怀祖国放眼世界的意识
学习重点难点:同上
学习方法:读图分析比较法
学习过程:
预习案
一、1、看课本108页,完成。写出我国1978年,我国的五个经济特区(
2、在填充图册36页上填注第1题。
导学案
二、
1、看课本110页11.4图,(1)问题:我国是制造业大国,但是制造水平低。相应的对策:培养创造性人才,提高产品研发力度,创造自己的工业品牌。(2)问题:人地关系不够和谐。措施:协调人地关系。(3)问题:能源紧缺、环境污染、生态环境恶化。措施:建设生态文明,走可持续发展道路。(4)问题:地区发展不平衡,主要表现在东中西部发展不平衡,沿海和内地以及城乡之间经济发展差距较大。措施:实施西部大开发促进中部崛起,推动城乡一体化等战略。(建议:将(1)-(4)题问题和答案整理到课本110-111页上)(5)我国的海洋权益面临挑战。措施:遵循《联合国海洋公约》和其他国际法,在尊重历史事实的基础上,公平合理解决争议,包围海洋国土,维护合法权益。
巩固案
三、
看课本112——114页,列举我国在担负国际责任方面所做的努力和贡献。
1、用世界上10%的耕地养活了(
2、参加国际维和行动。“蓝盔”代指维和部队。
3、举办“中非合作论坛”——在“(
4、支援海地,参加抢险救灾。
5、积极参加马航客机失事后的搜救工作。
6、近年来,节能减排力度最大
7、是新能源和可再生资源增长速度最快的国家
8、是世界上人工造林面积最大的国家
(建议:将以上内容整理到课本114页,选择其中三项能背诵默写)