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文学活动激趣,学习刚柔相济

(2013-12-19 14:15:10)
分类: 教师专业成长

一、上课初,写下:“水滴石穿 ”勉励同学,持之以恒,搞好复习。戒骄戒躁,再创新绩。同学们根据要求,各就各位,进入学习状态。

二、课中,倡导师徒制。师傅严格要求,徒弟勤奋恭谨。师徒组成团队,要有团队口号,励志自强。于是写下“ 师徒同心,共同前进”同学们一遍学习,一遍抬头看。如同长跑者,中途听到喊“加油”的鼓励声。

三、师徒之间,各司其职。“学然后知不足,教然后知困”。不管是师傅还是徒弟,要有一种快乐心情在。所以,我写下八个字“助人者乐,自胜者强”。同学们抬头,更加认真扎实。

    结尾:余音缭绕,拓展延伸。水滴石穿。师徒同心,共同前进。助人者乐,自胜者强。我助人我快乐,我进步我快乐。作为总结,让学生回味自己努力成果和精神追求,再接再厉,迎接新的学习。第一遍,熟悉一下,小声读。第二遍,整齐读,回味自己的努力。第三遍,熟读。继往开来,再接再厉。

 

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