汗水雨水甘露水(保存用)
(2012-07-30 08:00:57)
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杂谈 |
分类: 教师专业成长 |
汗水雨水甘露水
——淄川区昆仑镇中心学校初中教师网络研修侧记
在昆仑中学综合楼二楼的东西两侧的两个微机教室里,聚集了参加研修的一百多名教室。虽然镇中心学校领导当机立断,为此次研修特意安装了空调,大家还是明显的感受到热似蒸笼。
汗水
但是在这个接近体温的天气里,由于众多的人员、五十多台微机同时在一个教室里工作。研修教师们,还是有一种“洗桑拿”的感觉。坐在我们身旁的翟荣文副校长,汗衫全湿透了,汗水顺在往下淌,有时让他简直无法睁开眼。我们几个写研修体会的教师,胳膊上的汗水也把研修日记本洇湿了。
温度高,教师们研修的热情更高。研修期间,昆仑中心学校邢校长、王书记,去看望大家,鼓励大家。昆仑中学分管此项工作的宗海蛟副校长和各学科主任们,高度负责,在研修现场起到了很好的示范带动和组织领导帮助作用。
老师们可以热在其中,乐在其中。这热和乐中,包含了平时工作中养成的乐观奉献和拼搏精神。
雨水
这是一个骄阳似火,雨水时常光顾的季节,也是农作物疯长的季节,也有幸成为一年一度教师专业成长的关键时节和“充电”时节。
被指导教师推荐、被专家点评的优秀作业,成了老师们眼中一道亮丽的风景线。研修同事们的一篇篇作业、随笔和留言(评论),与同从天而降的及时雨,浇落在老师们心头。这是知识思想文化理念的琼浆。这琼浆,来自于没有时空局限的心的世界,来自于没有文字国度局限的灵的国度,来自于专家老师们的阅读积淀和教育经验积累。
谁说只有细雨才能润物,这个炎热的季节,在网络研修中,这细雨和瀑布以降的暴雨,同样能滋润老师们的心田,成为教师们新学期心智和工作发展的重要营养源泉。
甘露水