引用

鸿鹄班主 的 做一名“五心”并举的幸福班主任（原创班主任发言稿）

                                                          做一名“五心”并举的幸福班主任

 

                                                                                 

 尊敬的各位领导、老师们：

        节日快乐！

       走上台来，先自报家门，我叫闫书英，是寨头堡中学一名普通的语文教师兼班主任。今天我这只“丑小鸭”能站在高雅的礼堂里说几句心里话，我非常感谢我校领导对我的信任，更感谢局领导给我这次机会。我今天最想说的心里话是“我是个‘五心’并举的幸福班主任”。

     痴心于教育。从小我的父亲就教育我，做人不能这山望着那山高，该干什么的时候就干什么，而且干一行就应爱一行。所以，当我鬼使神差的走进师范的大门后，我就专心致志的学习教育理论。当我满怀激情地踏上讲台后，我就爱上了教师这一神圣的职业。虽然不敢说“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，但我敢说“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。从此，“一片冰心在教育”，我也天天践行着自己的诺言：今生好好地和语文过日子养孩子！

      醉心于班级。我喜欢当老师，更喜欢当班主任。我教书13年，当了11年的班主任，只有毕业第一年和有孩子的那一年没干班主任。我把班级当成了神圣的教育沃土上的“自留地”，我躬耕于此，累并快乐着也收获着。站在这块“自留地”里我尽情地激扬文字，让学生爱上我的才；在这块“自留地”里我刚柔并济地管理，让学生爱上我的智；在这块“自留地”里我与学生真诚沟通，让学生爱上我的情。所以，我“醉翁之意不在班，而在乎师生之间也”。

       爱心献学生。为人师者都知道“没有爱就没有教育”。多年的班主任生活我总结出了“只有真心爱学生的老师，才有权管学生；只有你真心爱学生，学生就会真心爱你并信服于你。”所以，我洒向每一届学生的都是严慈相济的真爱。这具体体现在我对每一位学生的真诚、守信、公平、公正、民主、宽容、鞭策、鼓励上，更体现在我像中医那样，细心地认认真真的望、闻、问、切，把好学生的心理脉搏，找到每位问题学生的症结所在，然后慢慢调理上。正是因为满腔的爱，才使我在班主任的路上，坚守教育信念，平凡却自豪着，平淡却精彩着，辛劳却幸福着！

        耐心育桃李。我们都知道“教育就是培养学生的习惯”，而习惯不是一天养成的；我们更明白“教育不是工业而是农业”，所以，既不能拔苗助长更不能守株待兔，需要老师的耐心施教。今天是我们的节日，心里真呀真高兴。我就把我管班的真经送给大家，那就是“八字管理原则”和“八种工作方法”。“八字管理原则”是“关注个别，关心全体”。关注个别就是做到因材施教，这样既可完成优秀生的培养，又可完成后进生的转化；关心全体就是用爱去温暖班上的每一个学生，让他们都能茁壮成长。我用的“八法”是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相容、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。班主任工作其实很简单，但有耐心是关键。

         私心留自己。自古以来“人不为己，天诛地灭。”作为一名普通的中学班主任我更免不了俗。我为了成为学生心中最好的老师和乡亲们口中最优秀的教师，我爱岗敬业，甘为人梯；我为了自己的专业成长，我认真啃读学校为我们订阅的所有教育书刊，尤其是《山东教育》和《班主任》；我为了做个永不贬值的教师，十几年锲而不舍的写教育随笔，持之以恒的搞教研；我为了成为一名幸福的班主任，我精心研读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和魏书生的《班主任工作漫谈》；我为了自己有个好身体，我利用公家的时间锻炼，天天坚持和学生一块跑步或打篮球。我慢慢地发现，我越是这样自私，学生是越喜欢我，我自然就越倍加自私。

         亲爱的同仁们，以上所谈的是“五心”并举的我。其实在班主任的工作中，只要我们用爱心去温暖学生，用关心去照顾学生，用耐心去教育学生，用信心去鼓励学生，用细心去关注学生，我们就能用这“五颗心”编织出一幅幅美丽的班级画卷！

最后，在这个属于我们的节日里，我赠大家个“六千万”的大礼包，希望大家笑纳：千万热爱教育，因为只有爱她，我们才能成为她的主人；千万善待学生 ，因为他们是我们的上帝；千万宽容别人，因为生气是拿别人的错误惩罚自己；千万关爱亲人，因为他们是我们最大的财富；千万教育好自己的孩子，因为他(她）是我们今生的希望；千万爱惜自己，因为你在，幸福就在！

谢谢大家！

                                                                                                                                               2010年9月10日