每逢考试（或者）来临之前，老师们都或多或少的患有一种焦虑综合症。

有的老师高度紧张，以至于听不到对方在说什么。因为检查要准备的东西，这个老师就是日夜不停的去做，也是几乎完不成的。

有的老师痛苦失声，因为家庭的变故、或者是疾病缠身，已经是身心疲惫不堪。面对领导的高压（语言的或者是脸色的），以及考核制度的，感到非常的无助。

有的老师因为平时也比较敬业，总是追求领导一个比较好的评价。但是自己领导的评价随着更上一级的领导的评价而变化，要想在这种评价中有个完美的结论几乎是不可能的，由此产生一种焦虑。

当我写下这些文字的时候，我也有类似的经历。领导没有强行让我怎么样，因为我是一个追求完美而且比较内向的人。我几乎牺牲了我的业余时间甚至是休息时间，也没有达到所谓的完美——我自己给自己制定的，因为我也在听了种种的检查的要求以后，认为这是不可以达到的。我没有别的选择，只有尽力尽心而已。

也许这句话可以帮助我们解脱——不能尽如人意，但求无愧我心。这样似乎是一种不负责任，但是当我看到检查中不可避免的官僚主义，我知道只有这样作为一个普通的教师，才能得到一种精神上的解脱。

责任不是领导的，也不是哪一级检查监督机构的，这是我们中国教育在发展过程中的阵痛。很多官员和专家，无能为力，我也无能为力！