一种精神

——观电影《留住青山》有感

李振华，一个生活在我们身边的人物。我甚至在我的同事中，听到许多相左的议论。一个不顾家庭，不顾父母，不顾妻子子女的人。甚至，他的儿女们都对他心存怨恨。成绩优异的儿子，失去了上大学的机会。女儿、妻子、父母，都在为他的事业付出。李振华，一个正常人所难以理解的人。这让我心里沉甸甸的，分明又有一只精神之鸟在飞翔！

在我们庞大的教师队伍里，不乏奉献精神，多少年来，广大的教师做春蚕、蜡烛，李振华就是这样一个教师奉献精神的化身。在这个物欲滔滔的社会，教师们都感觉一种疲惫，一种职业的倦怠。李老师的事迹，犹如一缕清新的风，让我们心头一震。

“默而志之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”，孔子尚且扪心自问，我辈又何尝不是如此。这是冷静下来的一种自我反省，反省以后该走向何处，这是困扰在每个教师心头的问题。前方的路曲折而漫长，素质教育是时代的重任，没有现成的路可走，只有在应试教育和急功近利的夹缝中，由广大的教师踏出一条条适合自己又有益于当今且功在千秋的路来。教师的许多付出，是隐性的，虽然说每个学生是可以感觉到的，但那毕竟只是冰山一角。教师的专业成长，需要的是在实践基础上的反思和不断完善，更需要一种奉献精神。

“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”“君子远其子也”。实际上，李老师已经把一种最珍贵的东西，那就是一种责任心、爱心、诚信留给自己的子女，这是他们受用一生用之不竭的精神财富。并不富裕的李老师，为他人和社会捐出37万多元，而他的自己和子女却过着勤奋和清贫的生活。这正是李老师的大智慧——遗财莫如遗德。

李老师用自己的行为，感动了自己的父母和妻子儿女，他们都在默默的支持和维系着他的事业，还有他的那些学生，也被李老师的无言大爱所感动。他们从李老师身上，学到了一种比文化知识更珍贵百倍的东西。想两千五百年前的孔子，没有权势和地位、金钱，而有数千弟子、门人追随左右。为什么呢？正是，由于孔子的身上，有这个社会人所不可或缺的一种文化和精神，而这种文化和精神又常常为世俗所埋没。孔子就成了一个布道者，正如今天默默的把自己的青春年华奉献给了沂蒙山的李振华老师。

有许多的同事说李老师心中无父母、妻子、儿女，而这些教师虽不如李老师事迹突出，但他们默默奉献的精神却是有目共睹。我听到这样的话，无语。因为我知道他们心中的潜台词：谁不希望李老师所面对的现实不是那么残酷，谁不愿赡养老人尽其孝心，谁不希望子女成龙成凤？然而，命运却常常是那样的残酷。李老师的哭声，如在耳畔。

孔子曰：“德不孤，必有邻！”在李老师身上，有我们千千万万的教师自身的影子，在我们几乎被名利和欲望的风雨击垮的时候，李老师用自己的生命书写的篇章，又让我们陡生一种精神，一种奉献精神，继续前行！