我最早认识您是在舞台上，那时你是比我们高四级的大姐姐，你们上演的节目是《实现农业现代化》。你们的台词我还记得几句。老师您（扮演母亲）的台词是“我给你做点好吃的”对方（扮演儿子）的台词是“韭菜鸡蛋俺不吃，塞到牙里很难剔；油饼就象那木渣片，吃到肚里很难咽。”那绘声绘色形神兼备的表演让我永远难忘。当时我的节目是说快板——《大干快上》，记得我当时对你们编写的台词和表演技艺都很佩服。虽然那时我是一个小学生，老师那时您正念高中（当时是初中、高中都是二年制）。

     当我上初中的时候，您留校当了老师。因为我是数学课代表，经常因为搬作业本进出您所在的办公室。我无意中听到您对别的老师说“你看山岩那双眼，炯炯有神。”从那时我知道你对我的印象也不错，当时我装作没听见的样子，但却把您的这种评价珍藏在我的心底。后来您成了我们的数学老师，我是您手下的课代表。我为那么多同学只有我有这样多的机会接触您而高兴，却在您面前不敢多说一句话，生怕哪里说错了，我心中那份美好的感觉会随风飘逝。因为我特别喜欢数学，每次都对课文上的例题进行预习还同时演练部分练习题，所以每次听您讲课，我主要是在听您怎么讲，听您分析的思路和我的有什么不同，同时看您的眼神和表情，揣摸您的心理。但经过长时间的观察我失败了，豆蔻年华的你内心竟象一汪湖水波澜不惊，除了您的逻辑思维之外我什么也没有揣摩到。课堂上的您完全没有您课下活跃，课下您和同事打羽毛球，很开心的笑，您那清脆、甜美的笑声是给我的最大的奖赏——老师当时的您知道吗？为了这个我要好好学习，让你天天开心，你高兴我也快乐，我不想让自己在您心中有什么不好的印象。

     老师，不知什么时候，我的潜意识里觉得您就是我自己的老师。在自习课上，当其他的同学向您请教问题，我就感到一丝嫉妒。可是我想自己要是问你简单的问题，您肯定认为我没有好好听课。我终于找到一个可以用来问您的问题，你来到我身边，弯下腰，头挨着头连对着脸，讲着您的思路。时间一分钟一分钟的过去，在有一种满足的幸福感中我又为耽误您那么多的时间而感到过意不去——我给您找的这道题太难了。快下课了，“让我回去再看一下吧，等下一节课告诉你结果。”您没有丝毫的难堪，回去以后我常常要夜以继日地要把难题攻克，等着明天看看和您的解法有什么两样。老师知道吗，我上课的时候常常模仿你的字体。老师，不知你知不知道，我常常羡慕一个会唱歌的同学，因为他歌唱的比较好，作为负责团的工作的常常找他参与一些活动。我想我要会唱歌该多好，我就能有更多的机会和您在一起了，然而我天生的五音不全。老师您可能永远也不知道，有很长一段时间我感到自己无所适从，我把全部的心思寄托在学习以及和老师您之间的那份美好的感觉上，虽然它象空中楼阁一样。终于有一次，在历史课（您兼任我们的历史）上，因为让我起来读课文，您又表扬了我一次：“你读得真棒，简直象播音员一样。”当时我激动得不知怎么好，经过几位语文老师的辛勤培养我的朗诵水平是不错的，但是只有您用这样高的评价来夸我。我对您有一种莫名的思念和依恋，终于这种对您的情思以梦作结。在周围长满青杨树的公路的拐弯处，这是离村中最远的公路，我下步走您骑自行车相向而行，骑车的您和下不走的我撞到了一起，您倒下的瞬间我不知怎么就倒在您的身上，接着我就吓醒了。我觉得自己在感情上应该“悬崖勒马”了，老师这就是当年十三四岁的我对您的一种难以言表的情愫，现在说出来，您不会生气吧。

    之后，我把自己的这份情感悄悄地珍藏起来，把全部的心思都用到了学习上。考场如战场，考场上没有常胜将军，那种靠优异的考试成绩来安慰自己的想法常常落空，我有时变得失魂落魄。当时的表现就是头发长了也不知道去剪，让校长认为我不上进，以至于生气地吼“秋天补缺你根烂扁豆”。这些让我痛苦的话成了萦绕我心中的当头棒喝。老师，为了让您满意，为了实现我自己的理想，我如那射出的箭一样已经没有回头路，最后我终于以全级第一名的成绩考上师范离开母校。录取通知书开始并没有我的，后来多亏了二哥当时千方百计没白没黑地帮我找人，才拿到了一张迟来的录取通知书，当时其他的同学已经入学一个多月了。这可不可以称为一种惨烈的胜利，当我感受到成功的喜悦的同时，自己已是遍体鳞伤了。来去匆匆，没有向您及所有关心过我的老师说一声再见。就向儿时在舞台上说快板，随着下一个节目的开始，我便从舞台上消失了。

    当我也从事了多年的教育工作，我深深地体会到当年我的学习的动力来自对父母和老师的爱以及自己的那颗永不言败的年轻的心。在这教师节即将来临之际，我要向所有培育过我的老师说一声“谢谢你们，敬爱的老师。”另外替年幼的我特别对您说一声“老师，我爱你！”