前面，我常常思考一个问题，就是中国人当下最缺乏的就是信仰和自信。

    我们不能向西方人，那样每周都到教堂去做礼拜，不断的巩固着自己的信仰。在这个迅速发展的时代，这个追名逐利的时代，我们容易丢掉自己的信仰，是一件很容易让人理解的事情。让人容易理解，不是讲这样做是正确的。正如一个人生病了，到了医生那里看病，医生进行了询问之后，了解了发病的原因，不是等于这个人身体就健康了，或者说这个人的健康就没有问题了。

    我们知道了原因之后，就要有针对性的采取措施，弥补无法到教堂做礼拜的不足。我们每个人，可以用阅读的方法，弥补这种不足。我们传统的经典著作，就是我们中国人的宗教。我常常看，看了之后，注重和朋友交流，收到了与上教堂做礼拜同样的效果。我有自己的信仰，就是真善美，而且不是想想而已，只要自己能够做到的立即去做。

    佛学告诉我们，我们每个人都可以成为最优秀的自己。这与在单位或者某种群体中争优秀名额无关，不是说你优秀了，别人就评不上优秀了。佛学的优秀，是你优秀了可以帮助周围的人变得更优秀，也就是随着你的优秀周围人中优秀的名额会变得越来越多。

    我听过一句话，就是中国人人人都是一条龙，中国人聚在一起形成一个团队或者是集体的话，那么每个人都是一条虫。我觉得这是没有经过真正的传统文化修养的中国人的事情，因为《论语》中孔子说的非常明白——“己所不欲，勿施于人。”、“给欲立而立人，己欲达而达人”等。如果人人都在为他人着想，那么这个群体则是生龙活虎而不是一事无成的虫的集体。

    认认真真的阅读而不是敷衍经典，认认真真的践行经典中关于做人的精髓，正是一个沐浴现代文明的中国人必须做的一件事情。有点文化常识的人，都知道邯郸学步的故事，一个丢掉了传统文化精髓的人，怎么会很好的吸收现代文明的东西呢。

    今天上午看了一个视频，是一个上市的民办学校的校长的演讲，是向家长讲述如何搞好教育的。他讲传统的教育过时了，需要市场经济的教育理念。我听着听着，他的市场经济的教育理念，不过是换了一个新名词而已，其根本的教育思想和理念，在传统文化中早就存在了。如果说，他讲的现代教育理念，是必须摒除传统教育中的糟粕的话，我们每个人都是认可的。但是他要摒弃传统文化，就是值得怀疑了。因为我捡了重点听了听，他在其中弘扬的教育理念，不正是中国和外国在教育中的传统理念吗。

    我们知道市场经济不是凭空产生的，它是社会生产力发展到一定时期的产物。而市场经济下的教育理念，也是在过去传统的教育思想和理念的基础上诞生的。没有任何一种文化，是没有根的。过多的弄一些新的名词或者理论会让人有一种眩晕的感觉，等我们真正明白了之后，才知道正是我们传统中的什么什么。

    也许在今天的宣传方面，用各种新的名词更容易吸引人，起到广而告之的作用。而真正扎扎实实搞教育的人，是不用这些花梢的东西的。教育是一种实实在在的做人的学问，不是教育的名词更新了教育质量就上去了。

   魏书生老师，在12月25日于育才中学作报告中提出，班主任或者任课教师的责任就是：守住、守住、再守住，坚持坚持再坚持，同时要善于守住自己的优势并帮助学生把自己的优势挖掘发挥出来。

    我想，我们社会教育面临这样的责任，我们的学校教育也是如此，我们的广大的教育工作者，就要在总结继承传统的基础上，认真的发现并挖掘自身的优点，并且帮助我们的周围的同事、亲人朋友发现挖掘他们自身的长处和优点，帮助学生发现并且发掘发挥他们的长处和优点，那么我们的教育将无敌于天下。我们更要注重过程，不要去关心关心结果。

    我们自己和周围的人，每个人，都应该变得更加自信起来，并把眼前的力所能及的事情做好！