每天做晚饭的时候看闲剧，最近看的是《小别离》，还没有看完，但特有话要说，尤其是被此剧震到的有着初中孩子的家长们，告诉他们：我们不要这样的别离！

       我承认，这部剧所反映的情况真实存在，而且很普遍，由于是做国际教育的，并且有着年龄相仿的孩子，我整天置身于这个氛围之中。

       在这部剧里，三个孩子出国的原因分别是：学霸是因为看着亲戚或者别人的孩子都出国了；学中是觉得中考太苦了想逃避；学渣是因为实在在这里混不下去了。无论是家长和孩子，出国都不是由衷的事情，而是无奈而纠结的选择。

这三大原因可能是中国很多选择高中出国的家庭的典型代表，但无论是哪一种，都不应该是孩子最终选择出国的主因，因为它们不会给孩子带来快乐和动力，就是生存下去了，也是惯性使然；就是最终爱上了，也需要时间的代价；更不要说有可能始终有阴影或最终抑郁地回来。

       我是主张有条件的家庭应该鼓励孩子出国留学，不是因为这边学不下去，也不是因为那边教育多好，而是因为这是人的一生中宝贵的教育体验。我们希望孩子选择是因为他们对一个国家和一种文化的好奇和向往，是对挑战自己潜能的主动拥抱，它的根基是长时间做足了功课，而不是一时兴起、听从大人的安排、跟风或者逃避现实。

       这些功课包括对这个国家、文化和教育的了解（阅读，接触圈子，参与活动，至少一次最好多次对目的国的实地探访），对自身应对能力的充分准备（语言、心理、学习方式等），如果家长有心让孩子出国，这些都是可以规划和设计的，但最终的选择一定是孩子由爱而生的水到渠成的决定，只有这样，他们才会用积极的心态面对留学前后可能出现的烦恼和困难，让自己充分享受这份经历，好的结果也就不言而喻了。

        北外国际课程中心提出“培养有故事的孩子”的教育理念，这个故事包括他们是如何选择了未来留学的国家、学校和专业，这应该是一个充满正能量的、可以打动自己、打动招生官、打动儿孙、打动自己无悔的未来的只属于自己的故事。

        PS. 这部剧让我开始膜拜儿子，感谢他不曾让我经历剧里那些家长所经历的纠结、烦恼、痛苦甚至绝望，而他对高中课程、出国时间、目的国家、目标大学和专业的选择都是基于他的真爱、了解和思考，所以他才如此自信并快乐地享受着每一天的挑战和未知！