我一直忙于师训项目，没有时间管儿子，英语又要单元测验了，我就对他说，“你自己定复习计划，自己复习吧，重点复习翻译呀（因为上两次单元测验都是因为翻译丢了分）。” 这次他高高兴兴拿了一个100分，我一看卷子，噢，原来这次没有翻译题！要是又有翻译题，说不准还是不能够得满分。

在师训项目中，我们请来的好几个培训师都提到了少儿英语教学应该避免翻译练习，让孩子们看到英文想中文，看到中文想英文，或者形成中英一一对照的习惯，是不利于培养他们的英语语感以及自然表述的。以图像和情景帮助理解，才是正确的选择。