任务单：

１、通过自由阅读图书、相互讨论，感知理解故事内容。

２、能体验小能从高兴——害怕——勇敢的变化过程。

３、结合自己的生活经历，讲述自己胆小、害怕时的想法。

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作品赏析：

1、适合此年龄阶段幼儿心理特征，盼望快点长大，拥有自己独立自由的世界，像爸爸妈妈们那样“想干什么，就干什么！”

2、教会幼儿“长大”的方法，在成长的道路上会遇到很多的困难，我们要想办法解决，要用勇气去战胜成长过程中的艰辛，让自己在历练中真正长大，才能敲响心中的铃铛。

3、爱的方式有千万种，熊宝宝的“长大”，正是因为熊妈妈的理解和支持，用爱引领孩子，孩子自然会以成长来回报父母的爱.

活动延伸：
        孩子们学习了故事《心中的铃铛》。故事里的小熊有了一个单独的房间非常开心，而自己独自睡觉可不是件容易的事情，想上厕所怎么办？房间黑黑的害怕怎么办？
        遇到困难喜欢动脑筋想办法解决问题的小熊，找来了铃铛陪它，可是铃铛的声音吵醒了熊妈妈，熊妈妈微笑着说小熊你真勇敢。
        第二天它不再铃铛了。孩子们为什么小熊不摇铃铛，而在心里摇铃铛了？孩子们的回答是：“怕吵醒妈妈 。”是呀，小熊真是个关心妈妈的好孩子。你会关心爸妈么？故事里的熊妈妈，你们喜欢它么?我会...我会...我会...喜欢熊妈妈！她真是个温柔的好妈妈！被小熊的铃铛声吵醒了，也没有说小熊还鼓励它，真好的！
        是呀，小熊能够战胜恐惧，变得勇敢离不开熊妈妈的帮助与鼓励！（爸爸妈妈们，我们都爱孩子，但在孩子不小心打扰到我们或做错事时，是不是要像熊妈妈一样呢）孩子们，你们有没有害怕的事？快要成为一年级小学生了，需要独自面对的事情会越来越多，只要像小熊一样想办法解决，请求同学、老师、爸爸妈妈的帮助一定能够解决的。孩子们回家后和爸爸妈妈一起布置一个你自己的房间，像小熊一样勇敢的独自睡觉吧！
         瞧！班里承宝贝第一个发照片来了，早晨还骄傲的告诉老师们和小朋友们说：“我都能自己睡觉喽！”孩子们要加油喽！超级赞！ 

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