本周主要内容：

诗歌《被窝里的游戏》

     《被窝里的游戏》多么让人遐想的题目，孩子们的游戏有千百种，但听到“被窝里的游戏”时，首先就一定会被深深的吸引了！在被窝里可以玩什么游戏呢？让孩子们充满了好奇和无限的探索欲望。

老师的话：

   寒冷的冬季，听不见虫的叫声，看不到鸟儿活泼的身影，更找不到熊宝宝的踪迹……它们到哪里去了呢？原来，它们各自寻找到了自己的“安乐窝”，将自己藏起来了。

      诗歌将“动物越冬”这一现象描述的生动而富有情趣。孩子们能从中了解到一些动物越冬的环境和方式，增进他们对动物的感情，从而让他们对“动物”这一人类的朋友更加地珍爱。

活动目标：

1、理解诗歌中“被窝”的意思。

2、感受动物过冬的方式以及乐趣。

3、体会诗歌优美、生动的语言。

4、认读重点字词：游戏、冬眠、洞穴、美丽。

课后延伸：

游戏《捉迷藏》

还有那些小动物是要冬眠的呢？