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本周主要内容：

诗歌《我喜欢》

   感知体验诗歌中自由自在的快乐的生活，尝试用“我喜欢……”的句型仿编诗歌，表达自己心中的愿望。在游戏活动中，认读重点字词：翻跟头、搬家。

作品赏析：

1、诗歌《我喜欢》用优美的语言描画了一幅幅轻松活泼的画卷，描述出了孩子们的童真和内心真正的快乐，特别能引发孩子们积极共鸣。

2、诗歌成功的折射出了幼儿丰富的想象力和朦胧的是非观念。他们能隐隐约约的明白有些事情是不能做的，尽管自己十分喜欢。

3、孩子的想象力是最丰富的，但是孩子的想象力二姨是需要挖掘和培养的，也许有时孩子的想象力是跳跃的，不着边际的，用成人的思维根本就无法理解，我们需要蹲下心而不仅仅是蹲下身来，根据孩子的讲述去理解他们的内心世界，去保护他们的童心！

来欣赏我们师生共同完成的小诗吧！本次不署名，猜猜哪句是您的宝儿的佳作！

我喜欢

我喜欢放学后，跟爸爸一起去打羽毛球；

我喜欢在青青的草地上看成群的蚂蚁搬家；

我喜欢星期天在家里安静的看书；

我喜欢在学校和老师小朋友一起上课；

我喜欢在中午的时候和老师去拿饭；

我喜欢星期天在家里安静的画画；

我喜欢在下午和老师小朋友一起外出活动；

我喜欢放学后和爸爸与公园玩；

我喜欢在星期天的时候研究科学原理；

我喜欢冬天的时候和妈妈一起打雪球；

我喜欢在休息的日子里和妈妈一起去公园玩；

我喜欢放学后和妈妈一起会回家写作业；

我喜欢在休息的日子里在家里玩；

我喜欢在有时间的时候和妈妈一起做香香的蛋糕；

我喜欢和小朋友们一起玩有趣的椅子；

我喜欢星期天和爸爸去迪士尼玩；（注：爸爸答应我了）

我喜欢在星期天的时候去看妈妈的老爷；

我喜欢在有时间的时候去看爷爷奶奶；（感慨：我好久没去爷爷奶奶家，好想他们呀！）

我喜欢在星期六和小朋友一起去仙姑顶爬山；

我喜欢在每一个清晨，迎接孩子们那一张张充满朝气、可爱的笑脸，

我更喜欢你们，更喜欢在每一天和你们一起在明亮的教室里嬉戏、学习！

我爱你们，可爱的孩子们！

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