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本周主要内容：

诗歌：《生日》 

   感受诗歌中表现的家的温馨氛围，理解全家人相亲相爱非常幸福，并有感情地朗诵诗歌，认读重点诗词：生日、喜洋洋。能用连贯、通顺的语句讲述自己的一家人。懂得妈妈为一家人付出了很多，我们也要爱护妈妈，关心家人。

学情分析：

    题材非常好，首先名字一出来孩子们就产生了共鸣。《生日》，在孩子们的生活中非常熟悉，恰巧前几天班里有好几个小朋友都过生日，但诗歌中却不是小朋友过生日，而是妈妈的生日，全家人对妈妈那无限的爱，呈现出一副无比幸福的画面。诗歌语句清新朴素，字里行间散发出一股浓浓的亲情。一句“妈妈过生日，爸爸可真忙”让我们感受到了那其乐融融的家的温馨；“ 爷爷切黄瓜，奶奶做甜糕……”读到这里我似乎都闻到那甜丝丝的味道了呢！语言优美，为孩子将来的作文又加上了锦上添花的一笔！

课后小记：

     课堂上孩子们对自己的生日都记忆犹新，纷纷把自己过生日的热闹场景从脑海里倾述出来，可是在提到妈妈的生日的时候，那千丝万缕的思路似乎有些断掉了。我感觉到有些不妙，赶紧将问题的长线收了回来，想知道明明的妈妈是怎么过生日的么？请认真听我朗读一遍诗歌吧！孩子们的小眼睛顿时都亮了起来。或许有了困惑，孩子们听的特别的认真，在我话音刚落的时候，小朋友们的手都相继举起来有话说了，还真会活学活用，大部分小朋友都借用了诗歌中的语句，课堂上再一次扬起了小高潮！在孩子们理解了妈妈为一家人付出了很多，我们也要爱护妈妈，关心家人后，我们又共同为诗歌创编了：

     爸爸过生日，

     全家可真忙。

     我来擦桌子，

     妈妈做菜香。

     奶奶做糕点，

     爷爷切菜忙。

     全家真高兴，

     幸福一家人。

怎么样，还不错吧！家长朋友们，和宝们也来作一首诗吧，期待你们的佳作！

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