逻辑思维《图形对对碰》

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杂谈 |
分类: 逻辑思维 |
P12、13、15观察每条项链上的图形,辨别图形的形状、颜色、大小,发展幼儿的观察能力。
发现图形的排列规律,发展幼儿的推理能力。
P14发现图形排列的规律,判断缺少的图案,发展幼儿的推理能力。
通过活动正确获得大小、多少、差异的变化。
P16通过观察每组长方体上图形排列的规律,发展幼儿的推理能力。
引导幼儿运用多种方法解题,培养幼儿思维的灵活性。
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