分享阅读《端午节》
| 分类: 活动回顾 |
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分享阅读《端午节》
一、结合节日和生活,多和孩子交流端午节或其它节日的典故和习俗,不要让传统节日沦为上一代人的记忆。
二、和孩子再次阅读文本,就文本中出现的陌生风俗习惯和孩子进行讨论;关注文字中的动词“缠”、“挂”、“系”,结合图画为孩子结实用法。

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