李南小学    孙硕苒

  之前了解到南方比较重视科学这门课程，也有过一些思考，1月9号有机会去洛阳参加科学课程培训，让我对科学又有了新的认识。

     小孩子学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈的时期，对自然现象的兴趣最大。科学家就是那些具有强烈好奇心的人，而成年人缺少这种自发的好奇心。人们的日常经验和儿童早期教育研究都表明，幼儿园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的最佳时期，儿童对自然和科学的兴趣，他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良好的培养，进入中学和大学后，或者进入成年后会得到高度发展；反之，就发展不起来。

     目前世界各国都非常重视青少年科技活动的组织和开展，美国早在八十年代就确定 了自然科学和数学要位居世界前茅的目标。我国现在也开始重视科学这门课程。科学课程能使小学生保持与生俱来的好奇心，兴趣是孩子们最好的老师；科学课程也能使小学生认识自己和周围世界。因为科学课让学生了解到生活中的自然知识，了解到大自然的奥秘；科学课培养了小学生科学的思维方法。

     小学科学的重要性在于通过小学科学课程的学习，使学生掌握了关键的基础科学知识，培养了学生科学兴趣和思维习惯，带着科学的精神不断成长。