一年级寒假作业及家长评价

1、  “拿起笔就是练字”，认真书写好一本寒假作业来期开学展评。

完成计划：每日完成      页        日完成　　　　

家长评价：认真（   ）　较认真（   ）　需加油（   ）

（请用铅笔书写，注意“三个一”的书写姿势） 　

2、 有计划地每日诵读《日积月累》第2册的古诗和《日积月累》补充版第1册的内容，不会的字请教家长并在书上注音批注，以便于记忆。请家长督促并在背面的“读书记录单”中进行检查登记。

3、另从一年级推荐书目中选读一本课外书（详见A4纸打印下发的“白鹤小学必读、选读书目表”）选择注音版本的读物，可以逐步培养孩子独立阅读识字的能力。
注音读物：《安徒生童话》

绘本故事：《我爸爸》、《我妈妈》、《爷爷一定有办法》　　 

　家长评价（亲子共读）：　　　                    

读书要求：每日阅读30分钟，读完之后思考以下问题：

（或者由家长提问检测孩子的阅读效果）

（1）、书中讲了一件什么事？结果如何？你有什么想法？

（2）、如果你可以成为书中的一个角色，你愿意成为谁？

（3）、你还记得书里的哪一个小故事？讲给家人听。            

（4）、你能将故事继续编下去吗？

我阅读的书是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、尝试练习写2篇日记，记录自己的寒假生活。建议家长将孩子书写的日记设计花边、插图排版打印在一张A4纸上，可以配上家长留言评价或孩子照片，来期可以粘贴在班级阳光台展评，让孩子可以体验到成为一名“小作家”的感受。家长评价：认真（  ）   较认真（  ）　  一般（  ）

5、学会做一样家务，并能经常帮助父母做一些力所能及的家务。我学会了（　　　　　　）家长评价：满意（  ）较满意（  ）

6、选择并学会一项体育运动。

（跳绳、拍篮球、打乒乓球、毽子、呼拉圈、打羽毛球等）我学会了（　　　      　　  ）

7、选择、学习一种开发智力的棋类运动：

　　（五子棋、象棋、跳棋、围棋）     我学会了（　　　   　    　  ）

8、积极参与社会实践活动。

   请注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出 “寒假社会实践活动小明星”“寒假读书小明星”。

☆下学期报到时间为2月5上午8：00——上交寒假各项作业，整理教室，发放新书。2月6日孩子在家休元宵假一天，老师评选“阳光寒假”活动小明星。2月7日正式按课表上课。拜请家长督促孩子按时返校报到注册和上课。