著名童书作家、林格伦文学奖获得者扬•洛夫经典作品；

来自北欧的“细节大师”，用小细节展现大师风范；

畅销欧美四十年的经典绘本，值得两代读者回味、品读；

●  图书简介

书名：《谁拿了红苹果》

作者：扬•洛夫【瑞典】

译者：赵清

定价：33元

出版时间：2014年8月

读者定位：4～7岁

●  内容简介

故事讲述一位穿条纹西装的老头儿，想买一颗水灵灵的苹果吃。可是，这天是愚人节，水果店老板想要耍耍这个老头儿，他卖给老头一颗塑料做的青苹果，告诉他等放熟了就会很好吃。老头儿信以为真，把苹果放在窗台上耐心等。没想到，淘气的小鹦鹉将苹果碰出了窗外，砸到了老奶奶的头，由此，一场如推倒了多米诺骨牌一般的连锁反应，一个接一个地发生，瞬间让整个小镇喧闹了起来……

●  作者简介

扬•洛夫1940年出生于瑞典西部的特罗尔海坦，1959年他来到斯德哥尔摩的国立艺术设计学院。曾制作出演过幽默剧，创作的动画片《菲利克斯》被誉为瑞典版的《丁丁历险记》，他还是一位小有名气的爵士乐手。

扬•洛夫十分热衷于童书创作，其作品在欧美地区广受好评，畅销40余年，曾获得2011年林格伦文学奖。他的作品情节幽默风趣，情节扣人心弦，总能让大小读者回味无穷。他极其注重细节的描绘。会在图画和情节中巧妙地在设下一个个线索，让读者自己寻着线索慢慢寻找，发现秘密，让阅读变得趣味无穷。

●  推荐理由

“细节大师”呈现孩子眼中的世界

当你总是疑惑为什么孩子总是将玩具和小电器大卸八块时，“细节大师”用图画告诉了你答案。在孩子眼中，每个小零件都是奇妙的事物，他们好奇为什么当这些零件拼凑在一起就会让小汽车动起来，让收音机发出响声。作家就用孩子看待世界的方式，让画中的每个元素都赋予鲜活的生命力，巧妙地安排细节搭建互出生活的全景。这些细节可能是一个小日历、一副告示牌、一个人物的表情，它们之间互相链接、发生作用，共同使作品催生出无限可能。

细节背后暗藏玄机，激发孩子的想象力

细节不仅仅是作者的幽默表演，它更是与主题息息相关、故事中不可或缺的一环，每一处细节都推动着剧情一步步发展，激发读者在阅读中紧随细节的指引，尽情放飞想象。而细节背后所暗含的诸多充满哲理的寓意，也赋予了作品一种发人深省的力量。

如卓别林默片的幽默风格，每一页都能戳中孩子的笑点

一个围绕着苹果展开的小恶作剧，在小镇中引发了一场啼笑皆非的连锁事件，让整人的一方倒了霉，被整的一方走了运。城镇中的大人、小孩儿、好人、坏人都接连遭遇了一场又一场让人好笑的滑稽故事。作者略显嬉皮的图画风格，让作品呈现出一种默剧的效果。每翻一页，都有各种好玩儿的细节让读者捧腹大笑。

●  关于本书

“细节大师”考验你的阅读力

——由红苹果引发啼笑皆非的阅读体验

在绘本阅读中，很多家长往往只专注于文字内容，花更多心思表现情感，而忽视了图画中的细节所传递出来的重要信息。绘本中，图画本就是至关重要的内容，在很多时候，它的重要性远大于文字。一位水平高超的绘本创作者，一定会不遗余力地在图画各处设置一个个细节，为情节发展埋下伏笔，用细节的前后铺陈与呼应，暗示情节地起起伏伏。对于4到8岁的孩子来说，在阅读中逐渐培养捕捉细节的能力，对于其阅读水平的提高，联想力与想象力的发展都有非常重要的作用，这也是家长们容易忽略的一点。如何让孩子在阅读中培养捕捉细节能力，从而提升孩子的联想力和想象力，成为家长们困惑的难点。

基于这样的阅读需求，接力出版社在众多经典绘本中，寻找到了一位运用细节的佼佼者，他就是被誉为“细节大师”的瑞典童书作家扬•洛夫。他的经典绘本《谁拿了红苹果》由接力出版社出版，于2014年8月登陆中国市场，来到大小读者面前，考验大家的阅读力。

《谁拿了红苹果》讲述了一个穿条纹西装的老头儿，在水果店老板的哄骗下买了一颗塑料做的青苹果，他将苹果放在窗台上，期待它慢慢变红。可淘气的小鹦鹉突然将苹果推出窗外，正好砸中了老太太的头，由此，一场因苹果而起的连锁反应在小镇上逐渐展开——小男孩受了冤枉、校长开车撞坏了围墙、商店遭到抢劫、消防员出动解救困在树上的小猫……扬•洛夫用其独特的创作方式将一座小镇的生活全景式地呈现在了我们面前。

整个故事，充满趣味，幽默感十足，符合孩子的阅读口味。故事中，多条故事线并行，逻辑关系缜密，激发孩子的联想能力。此外，意想不到的故事情节，让孩子随故事放飞想象。丰富的图画细节，暗含秘密，适合家长和孩子一同阅读揭秘。　

著名儿童文学研究者、儿童阅读推广人、作家彭懿，在其著作《世界图画书阅读与经典》一书中提到——“在一本图画书里，常常隐藏着许多作者在经意或不经意之间留下的细节。它们有的与作品的主题无关，只不过是增加一点小噱头或是出自于作者个人的癖好。但也有的与主题息息相关，甚至可以说，缺少了这样的细节，整个作品就缺少了一种发人深省的力量。”在扬•洛夫的作品中，你处处都能找到这些经意或不经意的细节：你能通过日历上的日期明白为什么水果店老板要制造这次恶作剧；你能从背景中一个配角的动作联想到后面发生的警察捉小偷的情节；除此之外，你还能在图画中找到打翻颜料桶的淘气小猫咪，教室里充满喜感的人体挂图和藏在钟楼里的长相可怕的怪人……细节无时无刻都在激发着读者的想象力，在脑海中将细节互相关联，想象着故事的后续发展，让每一次翻页都充满期待。而对亲子阅读来说，细节也会成为家长和孩子增强沟通的契机，通过找到一个细节互相提问、讨论，更多地了解彼此的想法，让家长和孩子的心走得更近。

能创作出如此丰富、生动、有趣的绘本，源于作者扬•洛夫的丰富经历。扬•洛夫1940年生于瑞典，是一位童书作家、画家、动画制作人，还是一位爵士音乐家。他自上世纪70年代开始出版童书，数十年来一直备受各国读者好评，还获得了如林格伦文学奖、贝斯蔻童书奖等众多专业奖项，他独特的画风还被评为“瑞典版丁丁历险记”。他对细节的巧妙运用，总能让读者在阅读中有新的发现、新的感悟，让作品常读常新。因此《谁拿了红苹果》虽然已出版四十年，依旧为大小读者津津乐道，值得一代又一代的读者一次次地回味、品读。如今，这一作品又将在国内上市。“细节大师”将给中国读者带来怎样的阅读挑战，就请众位大小读者翻开这本书，亲身去体验吧。

●  精彩插图