活动内容

朗读《三字经》第一课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

9.4

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

142

未到人姓名

及原因

 董尚雄  解文蕊

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第一课的故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第二课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.5

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第二课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第三课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

9.6

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第三课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第四课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

9.7

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第四课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第五课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

9.11

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

142

未到人姓名

及原因

 刘怡珊  董尚雄

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第五课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第六课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

9.12

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第六课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.13

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.14

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.18

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.19

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.20

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

143

未到人姓名

及原因

李富欣

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.21

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.25

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.26

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.27

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

9.28

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

10.9

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第一课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

10.10

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

142

未到人姓名

及原因

 董尚雄  解文蕊

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第一课的故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第二课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

10.11

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第二课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第三课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

10.12

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第三课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第四课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

10.16

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

 无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第四课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第五课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》的内容

活动时间

10.17

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

142

未到人姓名

及原因

 刘怡珊  董尚雄

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第五课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读《三字经》第六课

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

10.18

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经第六课故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

10.19

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。

活动内容

朗读复习

活动目的

学生能够准确朗读《三字经》内容

活动时间

10.23

活动地点

一年级教室

指导教师

郭书琴 任彦维

孙丽贤 郄明园

负 责 人

范志敏

小组人数

144

实到人数

144

未到人姓名

及原因

无

活动用具

三字经视频 

活动过程

 1、教师范读

 2、学生跟老师学读

 3、教师讲关于三字经故事

 4、听视频

 5、教师领学生读

 6、指名读

 7、齐读

8跟着视频读

活动效果

学生学习的积极性很高，收到了较好的效果。