领域

评价内容

分

值

完全达标

1－0.9

基本达标

0.8－0.7

部分达标

0.6－0.5

评价方法

健

康

27

分

1.身高、体重、血色素等健康指标达标。

6

查阅体检资料

2.情绪基本稳定、愉快。

2

自然观察

3.喜欢参加体育活动。

2

4.能正确用勺独立进餐。

3

5.会用肥皂洗手，正确使用毛巾。

2

6.在成人提醒下，独立如厕，有定时大便的习惯。

2

7.在成人帮助下穿脱衣服、鞋袜，放在固定地方，会自己解开纽扣和拉链。

2

自然观察、情景观察

8.会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大胆地走。

2

9.能双脚连续跳跃。

3

10.不用手揉眼睛，不将手或异物放进嘴、鼻、耳里。不要陌生人给的东西。

3

情景观察、谈话

语

言

14

分

1.愿意与人交谈身边发生的事情。

2

自然观察

2.能用普通话与人交流。

2

自然观察、谈话

3.会用简单句提问、回答问题。

2

4.能根据语言指令完成动作或某项简单的任务。

2

情景观察

5.在教师的指导下，能一页一页地翻阅图书。

2

6.能理解和运用生活中常用的词汇。

2

自然观察、情景观察

7.能完整地朗诵3-4首儿歌，复述1-2个故事。

2

作品分析

社

会

18

分

1.尊敬教师和长辈。

2

自然观察

2.热爱自己的家庭，知道父母的姓名、职业。

2

情景观察、谈话

3.高高兴兴上幼儿园。

2

自然观察

4.乐意参加集体活动。

3

5.喜欢与同伴一起玩耍，不争抢玩具。

3

自然观察、情景观察

6.能分清自己和别人的物品，在成人提醒下有收拾物品和玩具的习惯。

3

7.注意环境卫生，不随地吐痰、扔废物，不乱写乱画。

3

科

学

23

分

1.对周围的人和事有好奇心。

3

自然观察

2.在成人帮助下，能有目的地进行观察。

3

情景观察

3.能辨别物体的软硬和大小。

3

情景观察、谈话　

4.初步了解常见动植物的名称、外形特征及主要生活习性。

3

5.能口手一致地点数4以内的数，并说出总数。

3

6.会唱数1-20的数。

2

7.会区别圆形、三角形，并说出名称。

3

8.能以客体为中心区分前后、里外、上下。

3

艺

术

18

分

1.对周围环境中的美好事物感兴趣，喜欢用歌声和动作表达自己的感受。

3

自然观察

2.喜欢与同伴一起唱歌、表演，能整齐地开始和结束。

3

自然观察、情景观察

3.能模仿成人做简单的律动和肢体表演。

3

4.乐于参加音乐游戏，有扮演角色的愿望。

3

5.对绘画工具和材料感兴趣，知道名称和基本使用方法，能用图形和色彩大胆表现简单的事物。

3

自然观察、情景观察、谈话　

6.喜欢参加美工活动，会捏、撕、揉、搓等动作。

3

自然观察、情景观察

总分

100