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读一读,想一想。(短文阅读练习)

(2012-06-23 15:43:51)
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杂谈

   短文阅读(一)

   猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

 

 

 

 短文阅读(二)

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
   一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
   猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。                         (   
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。                         (   
3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。           (   

 

 

 

 

 

短文阅读(三)

   冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
   春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
   春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
   春天在辽阔的田野里  农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜  已经开出白色和金色的小花  散发出一阵阵清香
   春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______      偷偷——______      五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。

 

 

短文阅读(四)

   日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
   日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
   日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。
   我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖     ______的树林     ______的玉盘     ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
______像____________________________。

 

 

短文阅读(五)

   一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
   猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
   这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。

 

 

 

短文阅读(六)

    5岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
   白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
   我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就被迷住了。”“我”被什么迷住了?用“    ”划出来。

 

 

 

短文阅读(七)

骄傲的青蛙

    有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

    有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”
    骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完骄傲的青蛙就猛(měnɡ)吸一口气把肚子鼓了起来。
    同伴说:“还不够大!”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēnɡ)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēnɡ)破了。

1、短文一共有( )个自然段。
2、选词填空。
        骄傲    厉害    吹牛    拼命    伟大
(1)小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(    )地吃。
(2)美美很喜欢(    ),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最(    )的动物。
(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到(    )。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(    )的。

3、这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?

 

          

                                         

短文阅读(八)

乌鸦和百灵鸟

  乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(di)。
   百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
   乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ yànɡ:不服气,不满意)地飞走了。
   害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有(    )个自然段。
2、乌鸦的目的是                                                      

3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“====”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

 

 

 

短文阅读(九)

爱玩的太阳娃娃

    天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
    瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ  zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
    太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
    啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有        个自然段,第二自然段有       句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______、_______、_______和_______
4.“漂亮”的近义词是_______,反义词是________
5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。

 

 

 

 

短文阅读(十)

小猴吃西瓜

    小猴跑到西瓜地里,他第一次见识西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就要吃。

    旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概(ɡài)不会吃西瓜吧?我来教你……”

    小猴很不耐(nài)烦(fán)地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼(jiáo)嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”

    小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜,应该吃里头的瓤(ránɡ)啊!”

1、选字填空。

①园  圆:滚(    )  花(   )幼儿(   )   (    )形

②友  有 :朋(  )    (   )时   (   )爱    没(   

2、吃西瓜应该吃________,而小猴吃的是________,所以小猴觉得西瓜___________

3、当小牛要教小猴吃西瓜时,小猴是怎么做的?我能用“_______”画出相关的句子。

4、我想对小猴说:“____________________________________________________”       

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