加载中…六年级语文综合实践活动
(2017-04-09 22:42:51) 语文综合实践活动
今天下午，我们迎来了第一届“语文综合实践活动”，大家在这次活动中边玩边学，开心极了。
最令我难忘的，就是“传话游戏”了。我们在长龙似的队伍里等了好久，才等到了第一次游戏资格。我站在第一个，从抽奖箱里抽取了一张纸条，上面写着：“孔明庙前有老柏。”刚刚还悬在空中的心，一下子就松了下来——这句话不长，字也都认识。我在下一位同学耳边口齿清楚地传了下去，他也表示明白。过了一会儿，站在最后的同学便在老师面前说出了答案——正确了！我们从满脸微笑的老师手里领取了卡贴，别提多高兴了！
我们还参加了成语接龙、诗词大会、灯谜世界、朗诵等活动，都十分有趣。在玩中学习，真好！
希望这类活动越办越好，使我们的学校生活丰富多彩！
——万思贝
语文综合实践活动日
4月6日！同学们最迫不及待想要等来的日子终于到了！在这一天，会迎来我们树人小学第一届“语文综合实践活动”。
在开始前几个班的同学上台表演了精彩的节目。当我站上主席台时，以往从不紧张的我，此刻却能明显地感受到“扑咚扑咚”的心跳——毕竟台下那么多眼睛都目不转睛的看着我们，如果稍有失误，也会被看出来的。那必须得认真了。
音乐响起来了。我们的手臂随着乐曲声缓缓抬起。
“长亭外，古道边……”
悠扬的乐曲声似柔水，似轻飘飘的丝带，久久萦绕在我心头。
我已经完全陶醉在其中了。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”美妙的时光总是短暂的，乐曲声，静了。随之响起的是台下同学们持续不断的掌声。
虽然表演已经结束了，但是那乐曲、欢乐的时光却久久萦绕于心……
——吴欣颐
综合实践周（语文）
今天下午，我们学校开展了语文的综合实践周，包括了“成语接龙”“诗词大会”“书写比拼”“灯谜游戏”“传话游戏”“我会朗诵”6个板块，去完成后可以得到相应的卡贴，我经过一番努力，得了25个呢！
最让我印象深刻的是“成语接龙”，那上面挂满了各式各样的成语，一旁的同学有各种绞尽脑汁的，有轻松想想就写了的，也有三五一堆聚在一块讨论的，更有窝在一旁翻字典的……各种各样，无奇不有。我特诚实地在一边写着，（…其实我全都知道，懒得查。）不一会就集满了。
综合实践周真有意思，用游戏的方式来帮助我们拓展思维。
——彭美顺
语文综合实践活动
今天中午12点30分的时候，我们排队下楼去主席台上面排练《送别》这首歌。这是在为今天下午的语文综合实践活动做的准备。
本来，这个活动是在昨天举行的，不知什么原因，改到今天下午来了。
这个活动有六个项目：成语接龙、诗词大会、传话游戏、书写比拼、灯谜世界和我会朗诵。
在成语接龙这个游戏中我收到了一位阿姨的帮助。在“老”字开头的成语里，我实在想不出一个来，可这位阿姨帮我想了一个成语，帮我打通了这个死胡同。我在“成语接龙”这个方面有三个苹果，其中有两个都是她帮助我得到的，说实话我真的应该好好的感谢她。
这次语文综合实践活动十分有意义，不仅对换了有用的奖品，还玩耍到了，又学习、积累了成语。
——唐浩量
语文综合实践活动
今天，我们在阳光灿烂的下午，我们开展了语文综合实践活动。
活动的开幕式是一大头戏。有《沁园春·雪》、《水调歌头》、《满江红》、《送别》等丰富多彩的节目，令人眼花缭乱。（可参加者没有）
然后又是杨老师、杨校长为活动致词。杨老师的演讲深情并貌、与同学互动，杨校长慷慨激昂、庄严宣布开幕，让大家对下面的充满期望。
活动的过程更是丰富。放眼望去，操场上有飞跑的同学，活动区内一大堆的参与者，树阴下中三两成群的讨论问题者，主席台上一层层换礼品的受益者。
在“诗词大会”中，我看见了许多我熟悉的诗句如：“赤兔不可用”等，但一瞬间，一眨眼的功夫，就不在了。我认识到，一旦决定了一定要快，下手一定要准。
在“成语接龙”中，又有许多似像非像的半个成语，让我很难为。我认识到，以前的一点一滴学到的知识要牢固。
此次活动，时间虽短，但内容非常丰富，给我留下了深刻印象。
——王博涵
语文综合实践活动日
今天下午，我们迎来了6年来没发生的一个一个“节日”，是“语文综合实践活动日”。
我们表演《送别》之后，回到教室，一拿了东西就飞快地奔跑下楼，可为时已晚，灯谜已经被撕去了一大半，我赶快拿下几条，一看，都知道！我十分高兴，去兑换了三个卡贴。
（一）
我和5个同学一齐去玩了传话，“葡萄美酒……”同学们一个一个的传到我这，我向老师自信满满地背了出来，同学们欢呼，我又得了一颗卡贴。
（二）
我最害怕的诗词大会，我在题目中寻找我知道的，突然，我看到了“可怜九月初三月，---------------------。”的题目，这不是我在诗歌书上看到的吗？下一句是：“露似真珠月似弓。”啊！我写上去，我的了第5个卡贴。
（三）
我去了“成语接龙”的游戏，一看“重见天日”，我就来了思路，“重见天日、日久天长、长命百岁、岁岁平安、安居乐业”。我又得到了一个卡贴。
整个下午我玩得很开心！
——李俊燃
语文综合实践
春风拂柳，杨柳依依，阳光明媚，晴空万里的好日子里，我们迎来了首届六年级语文综合实践活动日。
首先是朗诵组的同学上台表演，再是我们六年级一班表演唱《送别》这首歌。当然，最为期待的是我们的六个项目了。
第一项项目猜灯谜，第二项书法大比拼，第三项词语接龙，第四项朗诵大会，第五项诗词大会，第六项听音传话。
我第一站是去了朗诵大会，朗诵是我最擅长的，我第一次就直接拿来四个卡贴，老师夸我读得好，我非常开心，我一定会继续坚持练习！
我还参加了词语接龙，给你一个词语，然后让你接着写五个，每个词前是上个词末的的同音字，就算对。我一口气答对了四张图，我有一种成就感。
快乐的时光总是那么短暂，金鸟轮回，白云苍狗，很快就“收摊”了。我去讲台兑换自己心怡的奖品！愉快的下午就结束了。
——王永麒
语文综合实践活动
今天下午，正直四月天，春暖花开、阳光明媚，一切都是生机盎然的样子。我们六年级的所有同学荣幸的参加了第一届语文综合实践活动周的第一天！
首先是气势磅礴的诗歌朗诵，接着是我们班演唱的《送别》，接下来是杨老师与杨校长的致辞，最后，活动正式开始了！
今天我最后得了20个卡贴，真是满载而归！不我我也切身体会到中华文字文化的博大精深！
——丁士淼
语文综合实践周
伴着温暖的春阳、和煦的微风，我们六年级迎来了——语文综合实践周。
阳光下，大家整齐的站在操场，聆听开幕词，观看表演，使校园充满生机与活力，让我迫不及待想快点开始了！
此活动的游戏也丰富多彩，有：成语接龙、诗词大会、传话游戏、书写比拼、灯谜世界、我会朗诵。
我玩的第一个是灯谜世界。操场旁的主干道挂着许多鲜红耀眼的小灯笼，下面挂着的，便是谜题。我走上前，细细观察着，在脑子里飞速搜寻答案。终于，我去下一个有把握的，排队去兑奖。（战利品：1个苹果卡贴）
紧接着，我约了五个男生一起去玩传话游戏，可是我听错了，所以没有任何战利品。
“成语接龙”让我拿了战利品：三朵红花卡贴，一个苹果卡贴；“书写比拼”：三个苹果卡贴；“我会朗诵”：三个苹果卡贴。最后总得分是：11个卡贴。
今天的活动颇有意义，就玩到了游戏，又学到了知识，真是两全其美呀！
——谭翔文
语文综合实践活动
今天下午，我们开展了六年级的语文综合实践活动，真是让我们又惊又喜。
下午一点五十分，我们年级各个班陆续来到操场，大家不约而同的拿着自己先前写好了的书法作品和搜集卡。
看见同学们都站好了队列，我们便开始了，第三个节目——歌唱《送别》也就是我们班所表演的节目。
当杨老师讲完话、杨校长宣布开幕后，大家疯狂的回到教室，拿上自己的笔袋、搜集卡、书法作品拿到操场上来了。
当我下来时，本想和冉欣灵一起去书法比拼那儿现场写，可冉欣灵要猜灯谜，我便陪着他们一起猜，我先找着了一个，然后给他们看，一下子猜出来了，我马上拿给他们看，（因为我不确定）我问了问：“是不是桌子呀？”他们都回答：“肯定是桌子！”我们就去排队换卡贴，可排完队之后冉欣灵已经写完了，我也赶紧去写，得到了5个卡贴。
最后，我总共获得了12个卡贴，换得了2个奖品，真是欣喜若狂、激动不已。
今天的活动真有意义（意思）！
综合实践活动
今天下午，我校开展了综合实践活动。活动的开场就是同学们表演，我们班表演了《送别》这一首歌。然后就开始活动了，活动项目有：诗词大会、成语接龙、书写比拼、灯谜世界、传话游戏、我会朗诵。
让我最难忘的还是猜灯谜了，谜语是：
“生活在水中，
可是没有腮。”打一动物。
我苦思冥想，突然想到以前学的课文——《鲸》，鲸不就是生活在水里而没有腮的动物，我去告诉作裁判的同学，结果真的对了！……
这样的游戏很有意思，希望学校多开展！
——杨其霖
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