《希利尔讲艺术史》

一、填空。

1、传统教科书枯燥无味，于是，希利尔编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物即：《希利尔讲世界史》、《希利尔讲世界地理》和《希利尔讲艺术史》，直到今天仍是卡尔沃特学校的教材。

2、《希利尔讲艺术史》讲述的是世界艺术史，分为（绘画）、（雕塑  ）和（ 建筑 ）三部分。
    二、简答。

1、你喜欢书中的哪个故事或哪个故事中的某个人物？为什么？

答：我喜欢的是著名画家达.芬奇。因为他有一幅著名作品《蒙娜丽莎》特别好看，他把人物画得十分逼真。

 

2、读了这本书，简要写下你读后的收获吧。

答：《希利尔讲艺术史》绘画部分重点介绍了欧洲的美术史。很多的绘画作品真是太美了！我最喜欢英国画家康斯太勃尔的作品，例如《干草车》。

 

3、 你在生活中发现了哪些建筑很特别，如：东方明珠塔、天安门，你能再写出两处建筑的名称吗？

答：我在生活中发现的特别建筑有：鸟巢、朝天门大桥等。

 

《童年河》

一、 填空：

1、 《童年河》的作者是（ 赵丽宏  ）。

2、《童年河》中，雪弟从乡下老家来到了（ 上海 ）。 
二、判断：

3、米峰给唐彩彩取的绰号是“唐三彩”。（ √   ）

4、第一次，雪弟因为尿床而不能去大世界。 （  √  ）  

5、雪弟是从乡下来到上海的，他十分想念亲婆，他不喜欢乡下。  （ × ）  

 

 

《根鸟》

1．《根鸟》的作者是（ 曹文轩 ）。本文的主人公是（根鸟），主人公的家乡在（ 菊坡 ）。

2、根鸟到森林打猎，第一只猎物是（白鹰 ）。根鸟要去救一个叫（紫烟）的女孩。

3.根鸟通过（ B）得知这个遇难的女孩。

A．一只山鸡  B．一只白色的鹰  C．一只兔子  D．一个人

4、根鸟最后找到那个女孩了吗？（ B  ）

A ．找到了 B．没找到 C．不知道

5、你觉得文中的根鸟是一个怎样的孩子？为什么？

答：根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里加到了他的目的地，从此便开始了他的追梦之路，在这个过程中他遇到过困难，想过放弃，但最后还是坚持不懈地寻找他的梦。

 

 

《天方夜谭》

1、《天方夜谭》中的故事《阿拉丁和神灯》主要讲了一个国家的宰相为了得到国王的宝座，娶公主为妻，想方设法陷害国王，逼公主嫁给他。善良、勇敢的年轻人  阿拉丁   知道了，和他的伙伴卡曼达一起，冒险得到了   神灯  ，帮助了国王和公主，惩罚了坏蛋。最后和公主幸福地生活在一起。

2、《天方夜谭》又名      A     ，此书被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

A、 《一千零一夜》；  B、《格林童话》； C、《安徒生童话》

3、书中《辛巴德航海历险记》中一共写了辛巴德  C 次航海旅行。

A、4次；            B、6次；          C、7次

4、《阿里巴巴和四十大盗》中，阿里巴巴是个 B   。

A、 可恶的强盗；  B、出身穷苦、一贫如洗的樵夫；  C、女仆

5、《天方夜谭》这本书中，你最喜欢其中的哪个人物？为什么？

答：我最喜欢辛巴德。因为辛巴德勇敢地面对遇到的任何困难，靠他自己的聪明才智，想尽了各种办法来解决了所有的这些难题，令我敬佩不已。

 

 

 

《吴姐姐讲历史故事3》

1、选择题：文中的李密用什么文章感动了晋武帝？（ B ）

A.出师表     B.陈情表     C,赔礼表

2、选择题：孙子兵法的作者是（  B）

A.孙膑       B.孙武      C.孙尚香      D.孙庞

3、连线（略）

4.判断题：竹林七贤是魏晋时期的。（  √  ）

5.判断题：王戒是竹林七贤的成员。（  √   ）

 

《一百种尾巴或一千张叶子》

1、“草泥马”的真实名字是（羊驼     ）。
2、中国的鹅是（  鸿雁）驯化来的。
3、蟑螂偏好吃（  脂肪类   ）食物。
4、包粽子的箬竹叶富含（叶绿素     ）。
5、橘子是（  柑橘 ）属植物。

 

《永远讲不完的故事》

1.《永远讲不完的故事》的作者是  德   国作家米切尔·恩德(Michael Ende)，这本书像《西游记》一样家喻户晓。

2.《永远讲不完的故事》是一本（ B ）    

A散文集      B童话小说

3. 这本书的主要人物是谁？

  答：这本书的主要人物是一个优点笨拙，但却善于讲故事的小胖子巴斯蒂安。                                                                  

4.“如果没有幻想，世界将会怎样？”在《永远讲不完的故事中》作者米切尔·恩德用生动的语言告诉我们这样的答案：  一旦没有了幻想，虚无将吞噬一切，不但包括幻想世界，也包括现实世界。                                                                

5.请你用几句话说说读完这本书的感受（不少于60字）。

 

 

《青青小树苗》

1、（单选）《青青小树苗》这本书是谁写的（     B      ）

A 老师      B 六年级学生  C五年级学生

2、、（多选）《青青小树苗》以哪几个主题进行归类而编辑的（ A B C D  E F  ）

A我的童年      B我的梦想      C我的亲人

D 我的同伴     E 我的大自然     F我不变的怀念

3、《青青小树苗》中哪篇文章给你留下了深刻的印象：例如《  享受阳光  》

4、读了《青青小树苗》这本书，你积累了哪些好词（惬意  ）（摇摇欲坠   ）（挣扎）（抵抗     ）

 

5、 读了《青青小树苗》这本书，你最大的收获是什么？

答：1、从书中积累了许多好词好句，丰富了词汇；2、学会了运用排比、比喻等修辞手法；3、文中生动形象的细节描写和细腻的心理活动的刻画，对我写作水平的提高很有帮助。